高中生物第一单元生物个体的稳态与调节第三章动物稳态维持的生理基础第三节人脑的高级功能中图版必修_图文

第一单元 第三章 动物稳态维持的生理基础 第三节 人脑的高级功能 情景 导入 聋哑人是如何“听懂”指导老师的指令实现动作协调一 致的呢? 栏目 索引 课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 夯实基础 洞察考向 提升能力 探规寻律 随堂反馈 全面提升 课堂互动探究 夯实基础 提升能力 1 【基础梳理】 1.早期方法 人脑高级功能的研究方法 (1)研究脑血栓、脑肿瘤、脑损伤病人的表现。 (2)在病人 清醒 状态下,刺激开颅后 大脑皮层 的不同区域,通过病 人表述的感觉或感受等所做出的判断得出。 2.现在方法:电生理技术和 正电子发射断层造影成像技术(PET) 。 答案 思维激活1 提示 中枢神经系统和神经中枢是不是同一概念? 不是。中枢神经系统是指脑和脊髓,神经中枢是指位于中枢 神经系统中调节某一特定生理功能的神经元群。 答案 【合作探究】 1.神经系统的分级调节 结构名称 主要神经中枢 功能 语言中枢、躯体运动中枢、 具有感知、控制躯体的运动、 大脑 小脑 脑 脑干 躯体感觉中枢、视觉中枢、 语言、学习、记忆和思维等方 听觉中枢等 面的高级功能 维持身体平衡的中枢 呼吸中枢、心血管运动中枢 节中枢、血糖调节中枢等 调节躯体运动的低级中枢(排 尿、排便中枢) 维持身体平衡 调节呼吸、心血管运动 衡等 下丘脑 脊髓 体温调节中枢、水盐平衡调 调节体温、水盐平衡、血糖平 受大脑的控制 2.脑、脊髓的神经中枢之间的关系 位于脊髓的低级中枢,要受到高级中枢的调控,如排尿反射中造成小便 失禁的原因有两个: 一是大脑皮层受损伤,脊髓中的排尿中枢失去了大脑控制; 二是脊髓损伤,使脊髓白质上下行传导束受损伤,失去了大脑皮层对排 尿中枢的控制。 特别提醒 高位截瘫病人受伤部位以上感觉、运动都正常,但受伤部位以下无感 觉,而低级反射——膝跳反射、缩手反射、排尿排便反射仍存在。 特别提醒 巩固1 某病人上肢的感觉和运动功能正常,视、听觉都正常,但下 肢的感觉和运动功能丧失,最有可能受损的部位是( D )。 A.大脑皮层 C.脑干 解析 B.小脑 D.脊髓胸段 上肢的感觉和运动正常,视、听觉都正常,说明大脑皮层、脑 干和小脑都正常。下肢感觉和运动功能的丧失,最有可能是脊髓的下 部损伤引起的。 解析答案 2 【基础梳理】 人脑高级功能的皮层定位 1.概念:人脑的最高级部位是大脑 两个半球 ,其中 大脑皮层 的功能最为强 大,身体各部分的运动和感觉功能都分别由大脑皮层特定的部位来完成。 2.躯体运动中枢的皮层定位 (1)皮层定位:位于 中央前回 (2)特点 ①按 头足倒立 式样与躯体形式一一对应的关系。 ②一侧皮层支配着 对侧躯体 的随意运动功能。 ③根据所支配器官运动的 精细复杂程度 分配皮层的大小。 答案 。 3.语言中枢的皮层定位 运动性语言中枢 (说话中枢) 听觉语言中枢 额下回后部(S区) 具有 讲话 功能 颞上回后部 (H)区 理解 传入到听觉中枢的声音 语言中枢 顶下小叶的角回(V区) 视觉语言中枢 ( 阅读 )中枢) 理解 所看到的符号、图形、文字的含义 书写中枢 额中回后部(W区) 控制和协调与书写有关 的组织和器官 答案 思维激活2 请预测在刺激丰富的环境中生长的正常孩子与刺激缺乏环 境中的孩子相比,谁会聪明些? 提示 一般来说,刺激丰富的环境中的孩子会聪明些,因为在刺激丰富 的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多。 答案 【合作探究】 1.语言中枢的定位 语言功能是人类特有的高级功能,包括与语言、文字相关的全部智力 活动,听、说、读、写、绘画、图文欣赏等都属于语言功能的范畴。 它定位于大脑皮层左半球外侧面的言语区,主要包括W区、V区、H 区和S区。 2.语言中枢及其受损后的症状 巩固2 某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也 能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能 是( C )。 A.运动性语言区 C.视觉语言区 B.书写语言区 D.听觉语言区 解析 语言功能是人特有的高级功能。人类大脑皮层中有四个言语区,W 区是书写语言区,H区是听觉语言区,S区是运动性语言区,V区是视觉语 言区,各个语言区的功能各不相同,若受到损伤其功能就会丧失,但是不 会影响其他言语区的功能。正是由于人脑中具有这些特有的言语区,才使 人具有了其他生物所没有的语言、学习、记忆、思维等方面的高级功能。 解析答案 返回 热点考向示例 洞察考向 探规寻律 示例一 神经系统的组成及各中枢之间的关系 【例1】 (海南高考)下列有关神经系统的叙述,错误的是( B )。 A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 思维导图 反思总结 思维导图与答案 示例二 大脑皮层的功能定位与调节特点 【例2】 如图是人大脑皮层躯体运动代表功能区示意图,请据图回答 下面的问题。 (1)用电刺激皮层运动区某一区域,可观察到大 脑皮层对躯体运动的调节作用,那么接受刺激 的是反射弧中的________。 (2)图中显示面积大的躯干在皮层代表区的 面积很小,而手与手指在皮层代表区的面 积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相 等,说明运动越________的器官,其皮层 代表区的面积越大。 (3)从图中可知,除头面部外,皮层代表区的位置与躯体各部分是____ 关系。 (4)若刺激兔右侧大脑皮层的________,可见其左侧肢体运动。说明此 区域对肢体运动的调节具有________支配的特征。 思维导图 解析答案 返回 随堂达标检测 1 2 3 4 1.用PET技术对大脑皮层的高级功能进行定位的研究中,应用的示踪

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