特殊教育导论视频答案

《特殊教育导论》视频中的问题答案
第一章:邱举标 1、“正常化运动??” A,北欧 2、融合教育者主张: ABCD 第二章:彭飞 1、智力障碍学生的特质,认识功能方面包括: ABD X 2、某小四学生胡某,IQ 为 72,属: A,正常 3、智力障碍儿童没有明显的社会生活?? A,非

(B 自我检测能力较低)

第三章:曹丽敏 1、自闭症最早是()学者发现的。 A,Leo. K?? 2、我们普遍认为自闭症在()岁之前?? D,3 岁 3、既然自闭症??意义不大 A,非 4、我国()法保障自闭症?? D,《??残疾人保障法》 5、融合教育中,作为教师,我们可以做: ABD (C 调到第一位)X 第四章:张俊华 1、积极的面对情绪行为障碍??和同感关系的建立。 B,是 2、下列哪一个属于情绪行为障碍学生的鉴定标准之一: D,学习困难 3、班级经营是为特殊??班级经营包括: C,(最长的答案) 4、情绪与行为障碍学生的特殊需求: (全选) 5、情绪行为障碍的特征包括: A,(最长的答案) 第五章:梁颖茵 1、学习障碍的实质是: D,学习不用功?? 2、学习障碍者都存在: C,智力结构?? 3、学习障碍是一种遗传疾病 A,非 4、学习障碍具有??行为特征 B,是 第七章:高珂娟 1、听障学生融合教育的主要益处有: ACD (B,开展学生竞赛)X 2、助听器保护最重要的因素是: D,防潮 3、频率越高??也越低 (是) 4、一个听力损失 90dB 的人,可以听到较大声的谈话 (是) 5、听障是否导致言语障碍,取决于: D,障碍发生的年龄 6、听障学生思维最大的特点是: A,抽象思维 7、听障学生的教育目标??成长规律 (否) 8、语言残疾??这一概念包括: ABCD 第八章:邱举标 1、生活自理是一般儿童??一样可以掌握好 (否) 2、某校一年级新生??0.05 与 0.1 属于: D,一级低视力
3、视觉障碍导致的问题有: ABCD


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