陕西省黄陵中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题.doc

2015-2016 学年度第一学期高二语文期中考试试题
一、基础巩固题(15 分,每小题 3 分) 1.下列词语中,加点字的读音不正确 的一项是 ... A.尴尬 (ɡà) . B.岑 寂(cé n) . C.流憩 (qì ) . D.瓯 越(ōu) . 迤逦 ( lǐ ) . 拔擢 (zhuó) . 险衅 (xì n) . 下乘 (ché ng) . 拮据 (jù ) . 自给 ( jǐ ) . 央浼 (měi) . 参 差(cēn) . 锱 铢必较(zī) . 咬文嚼 字 (jiá o) . 茕茕孑立(qió ng) 载欣载 奔(zài) .

2.下列各组词语中没有 错别字的一组是 .. A.祈祷 B.怂恿 C.讥诮 D.混沌 叨陪礼对 哀声叹气 逸兴湍飞 富丽堂皇 噩梦 滑稽 辖制 庇佑 荒堂 哆嗦 酒馔 朔风

3.下列句子中加点成语的使用,不正确 的一项是 ... A.老张今年 65 岁,短小精焊 ,思维敏捷,干起活来与年轻人相比毫不逊色。 .... B.为什么非要诉诸法律来解决呢?我可以跟大家讲讲我的心情。我也是走投无路,逼上 .. 梁山 呀! .. C.我们班主任为人大气,待人和蔼,战战兢兢 地做人,勤勤恳恳地工作,深受全班同学 .... 的爱戴。 D. 我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心 的事。 .... 4.下列各句没有语病的一句是 A.这家高中虽然规模不大,建校时间不长,但却连续三年被授予“教学工作先进集体” 称号,多次被评为“先进党支部”和“德育工作先进教学班”,为社会培养了大批人才。 B. 我们必须抓住农村稳定这个大局, 积极完善农村社会管理体制, 促进农村经济发展, 保证农民安居乐业,为实现国家长治久安打下坚实基础。 C.在北大中文系教授李零的新书中告诉我们,孔子要求他的弟子们精通“礼乐射御书 数”六艺,将体育运动推到了很高雅的位置上。 D.为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体,去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡,这是 成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

印象中, 成熟的向日葵, 花盘都是低垂的, _______________。 ___________________, _____________,_____________。____________,____________。 ①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈 是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中, 传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头, 开 心而单纯地笑着, 就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚, 也不懂得虚伪的世故 A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④ 二、一般论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 6~8 题。 “神九”多个细节关照女航天员 “神九”发射箭在弦上,由于此次交会任务首次有女航天员参与其中,多个细节体现出 对女性的关照。 衣:女航天员允许带无毒无污染化妆品 根据媒体公布的信息看,航天员的舱内航天服只在飞船中配备,在飞船发射、返回和变 轨阶段是必穿的,危急时可供氧供气。航天员在天宫一号中工作、生活不需要穿着航天服。 据有关人士介绍,包括天宫一号在内的所有载人航天器都没有洗衣机,衣服只穿一次。 为满足多人多天穿着和更换的需要,天宫一号为航天员准备了多套服装包,包括保暖内衣、 保暖裤、运动袜、运动服和短裤等,这些衣服的设计比较特别,主要考虑太空工作的特殊需 求。 由于天宫一号要经历长期无人低压运行, 这样会造成衣服材料加速老化, 所以研究人员 在地面做了大量低压存储试验,用专业设备拉扯衣物,以确保拉伸强度和撕裂强度。 另据消息称,女航天员航天服是针对她们的体型特征进行设计的,保证服装适体。女航 天员同时被允许带一些无毒无污染的化妆品。 食:航天员每天能吃到不同饭菜 航天员并不是在天宫一号里用餐,而是在神舟九号的轨道舱内。据了解,由于神九在天 上停留时间较长,所以这次航天食品会比较丰富。神九“厨房”里可储藏至少 80 种食品, 航天员每天能吃到不同种类的饭菜。此外,“神九”还带上了食品加热器,被隐藏于舱体, 航天员可以吃上热饭。 据悉, 航天员的大部分食品已经在去年随天宫一号升空了, 而这次会带一些应急用的航 天食品。媒体报道称,而飞行乘组每人都有一套,主要是高能压缩食品和饮用水,能满足应 急情况下两天的用量。食品重量很轻,只有 1 公斤。饮用水袋既能在失重环境下食用,也能

在地面食用。水袋有一根吸管,航天员借此把水吸入口中。外面的卡口可以卡住吸管,航天 员能中途停止饮水。 住:航天员睡袋专用,厕所男女有别 “神九”与天宫一号交会对接完成后,航天员将进入天宫一号工作和生活,开展相关空 间科学实验。为了给航天员营造舒适的睡眠环境,天宫一号设了两个专用睡眠区,里面有独 立的照明系统,航天员可自主调节光线。采用冷光源的白光灯由一组灯束组成,发出的光均 匀不刺眼。男女航天员睡袋都是专用。休息区可拉上厚实的军绿色链子,以隔绝噪音。 另据媒体报道,天宫一号中的厕所是男女有别的,并且是独立的空间。虽然航天员没有 淋浴和浴盆,没有机会洗澡,但却可以擦澡。按照一般的国际惯例,在太空用水的分配上会 特别照顾女航天员,水量会多一些。 生活:航天员闲暇时光可看大片发邮件 航天员的闲暇时光也不孤独。在天宫一号里,航天员可以在笔记本电脑上看大片,还可 以上网发邮件。另外,航天员在太空中可以看到自己的家人。 专家介绍说,神舟飞船和天宫一号的所有资源,吃的、喝的和用的东西都靠地面一次带 足,航天员工作、生活期间所产生的垃圾,主要靠放好、过滤、消毒等手段,代谢产物有容 器专门盛装,飞船返回时要带走垃圾。 (摘自 2012 年 06 月 14 日中国新闻网) 6.下列有关“神九”、天宫一号细节设计的表述,符合原文意思的一项是( )

A.“神九”、天宫一号在衣、食、住、生活诸方面均体现出了对女性航天员不一样的关 照。 B.基于女性爱美的天性,“神九”女航天员的服装设计注重突出女性体型特征,保证服 装合体美观,女航天员也可以随身携带自己的化妆品。 C.在饮食方面,“神九”“厨房”里储藏了至少 80 种食品,完全可以让航天员每天吃 到不同种类的饭菜。饮用水袋既能在失重环境下食用,也能在地面食用,保证航天员可以自 如直接喝取。 D.女性航天员在如厕、 睡眠上均享有自己独立的空间和设备, 休息时可根据自身喜好调节照 明系统光线,生活用水也可比男性航天员多使用一些。 7.下列理解,不符合 原文意思的一项是( ... )

A.在“神九”与天宫一号交会对接后形成的组合体内,航天员将在“神九”中吃,在天 宫一号中睡、开展实验、上厕所、玩电脑。

B.因为考虑到本次任务时间比较长,所以专门为航天员设计准备了比较特别的多套服 装,包括保暖内衣、保暖裤、运动袜、运动服和短裤等,同时一次性带足储备了所有的资源。 C.舱内航天服具备保护紧急救助航天员的作用,但航天员在舱内工作、生活时并不需要 始终穿着舱内航天服。 D.本次飞天的食品大部分由天宫一号提供,“神九”则携带可满足两天用量的应急用航 天食品。 8.根据原文的内容,下列理解和分析正确的一项是( )

A.本次“神九”带上了食品加热器,航天员可以吃上热饭,说明在“神九”以前航天员 根本无法加热食品,吃的全是冷食品。 B.研究人员在地面做了大量低压存储试验,用专业设备拉扯衣物,以确保拉伸强度和撕 裂强度,所以“神九”的航天服自然不会有损伤的危险。 C.因为太空用水太为珍贵,所以“神九”上没有安洗衣机、淋浴设备和浴盆,航天员也 没有机会洗澡。 D. 对本次飞天工作、生活期间所产生的垃圾,航天员会进行多样化处理,手段不止放 好、过滤、消毒这几种,飞船返回时也会带走垃圾,因而对宇宙空间污染相对会比较小。 三、古诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(19 分) 余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生 生所资,未见其术。亲故多劝余为 . 长吏,脱然有怀,求之靡 途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小 . 邑。于时风波未静,心惮 远役。彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之。及少日, . 眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得;饥冻虽切,违已交病。尝从人事,皆口腹 自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻 程氏妹丧于武昌,情在骏 . 奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》 。乙巳岁十一月 也。 ( 《归去来兮辞·序》 ) 9.对下列加点字的解释有误的一项是 A. 生 生所资 . B. 求之靡 途 . C. 心惮 远役 . D. 寻 程氏妹丧于武昌 . 生:维持 靡:没有 惮:害怕 寻:追寻

10.以下六句话分为四组,能够反映陶渊明对官场厌恶、鄙弃态度的一项是

①脱然有怀,求之靡途②及少日,眷然有归欤之情③饥冻虽切,违己交病④于是怅然慷 慨,深愧平生之志⑤于时风波未静,心惮远役⑥生生所资,未见其术 A.②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②⑤⑥

11.下列选项是对本文文意的理解,错误的一项是 A.陶渊明去做官,既有家贫、求生无术的原因,也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引 荐、彭泽县离家不远的因素。 B.陶渊明辞官而去最根本的理由也是“质性自然” ,感到官场拘束,出仕违背平生志 向。 C.陶渊明做官单纯是为了养家糊口,他做彭泽县令,仅以“有酒可饮”为理由。 D.其妹新亡,前去奔丧也是陶渊明辞官的因素之一。 12.翻译下列句子。 (10 分) (1)家叔以余贫苦,遂见用于小邑。 (5 分) (2)适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。 (5 分) (二)古代诗歌阅读(10 分) 13.阅读下面一首元曲,回答问题。 [双调]清江引 秋怀 张可久 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。 (1)作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思?(4 分) (2)这首元曲的后三句与“问我归期未”是什么关系?试从表现手法上结合诗句简要分析。 (6 分) (三)名句名篇默写(6 分) 14.补写出下列句中的空缺部分。 (1)傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景 此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“ , ”。 ,__________” 。

(2) 《陈情表》中作者以乌鸟反哺作比来传达孝道的句子是“

(3) 《逍遥游》 中写宋荣子淡看世间的荣辱, 不会因为外界的评价而改变自己心态的句子是: “ 四、小说阅读(23 分) 15.阅读下面的小小说,完成(1)-(4)题。 , 。 ”

高等教育 司玉笙 强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。 那城市很美,强的眼睛就不够用了。本家哥说,不赖吧?强说,不赖。本家哥说,不赖 是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。强说,自个儿瞧得起自个儿就行。 强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干,做的活儿精细,看到丢弃的 线头碎布也拾起来,留作备用。 那夜暴风雨骤起,强从床上爬起来,冲到雨帘中。本家哥劝不住他,骂他是个戆蛋。 在露天仓垛里,强察看了一垛又一垛,加固被掀起的篷布。待老板驾车过来,他已成了 个水人儿。老板见所储物资丝毫不损,当场要给他加薪,他就说不啦,我只是看看我修补的 篷布牢不牢。老板见他如此诚实,就想把另一个公司交给他,让他当经理。强说,我不行, 让文化高的人干吧。老板说我看你行——比文化高的是人身上的那种东西! 强就当了经理。 公司刚开张, 需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员, 就在报纸上做了广告。 本家哥闻讯跑来,说给我弄个美差干干。强说,你不行。本家哥说,看大门也不行吗?强说, 不行,你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红,骂道,你真没良心。强说,把自 个儿的事干好才算有良心。 公司进了几个有文凭的年轻人,业务红红火火地开展起来。过了些日子,那几个受过高 等教育的年轻人知道了他的底细,心里就起毛说,就凭我们的学历,怎能窝在他手下?强知 道了并不恼,说,我们既然在一起共事,就把事办好吧,这个经理的帽儿谁都可以戴,可有 价值的并不在这顶帽上?? 那几个大学生面面相觑,就不吭声了。 一外商听说这个公司很有发展前途,想洽谈一项合作项目。强的助手说,这可是条大鱼 啊,咱得好好接待。强说,对头。 外商来了,是位外籍华人,还带着翻译、秘书一行。 强用英语问,先生,会汉语吗? 那外商一愣,说,会的。强就说我们用母语谈好吗? 外商就道了一声“OK” 。谈完了,强说,我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。 晚餐很简单,但有特色。所有的盘子都尽了,只剩下两个小笼包子,强对服务小姐说, 请把这两个包子装进食品袋里,我带走。

虽说这话很自然,他的助手却紧张起来,不住地看那外商。那外商站起,抓住强的手紧 紧握着,说,OK,明天我们就签合同! 事成之后,老板设宴款待外商,强和他的助手都去了。 席间,外商轻声问强,你受过什么教育?为什么能做得这么好! 强说,我家很穷,父母不识字。可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我 父亲去世,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等,你能做好你自个儿的事就 中?? 在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体,他端起一杯酒,说,我提议敬她老人家一杯——你 受过人生最好的教育——把母亲接来吧! (《微型小说选刊》) (1)对这篇小说的赏析,不正确 的两项是(5 分) ... A.这篇小说立意新奇,没有受过高等教育的强,总是记着妈妈的教导:“做好自个儿的 事”,赢得人们一致的称赞,说他受过最好的教育。 B.作者对主人公外貌、心理都没有作描摹,连对话都用叙述人的语言来间接表达,去 掉了一切虚饰,只留人生的本真,较好地表现了人性的美好本质。 C.小说常用对比衬托的手法,如开头用本家哥与强进行对比,中间用几个受过高等教 育的青年人,与之进行对比,后面用助手来进行对比。 D.老板说“比文化高的是人身上的那种东西”,强说“可有价值的并不在这顶帽上”,他 俩说的意思是一样的,都是说道德品质更重要。 E.强与外商谈判场面很有戏剧性,外商是个外籍华人,会说汉语,却还带着翻译,他 是想摆一下外商架子的,结果被强的外语攻势打掉了架子,改用母语谈。 F.谈判完后,强邀外商共进晚餐,外商为什么“迟疑”呢?他怕吃了人的嘴软,中了强的 圈套,后来看到强的晚餐很简单,不像套他的样子,就高兴地签了合同。 (2)本文主要写了“强”几件事?请分别加以概括。 (6 分) (3)从全文看,强是一个怎样的人?(6 分) (4)本文写高考落榜生强的成功经历,题目却定为“高等教育”,有什么作用?(6 分) 五、语言运用(8 分) 16.生活中有一些标语的确明白醒目,但缺少了些人文关怀,甚至有些粗俗浅陋。请对下 列标语中画横线部分进行改写,使之既清楚明白,又亲切友善。 (4 分) ①在山脚下看到: “放火烧山,牢底坐穿。 ”修改为 。 (2 分)

②某电厂门口: “严禁触摸电线,5 万伏高压,一触即死,违者法办。 ”修改



。 (2 分) 17.下图是一副关于原奥委会主席萨马兰奇的漫画,请说明画面内容及寓意。(不超过 65

个字)(4 分)

六、作文(60 分,内容 50 分,书写 10 分) 18.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一位心理学家做了一个实验: 将一条饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水箱的两端, 中间用透 明的玻璃板隔开。刚开始, 鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻,它失败了,但毫不气馁; 接着, 他又向小鱼发起了第二次更为猛烈的进攻, 它又失败了, 并且受了重伤??多次进攻无望后, 它不再进攻了。这个时候,心理学家将挡板拿开,鳄鱼仍然一动不动,它只是无望地看着那 些小鱼在它眼皮底下悠闲地游来游去,放弃了所有的努力,最终活活饿死。 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定 文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,书写规范工整。

高二语文期中考试试题答案
1、A(jū) 2、D(礼-鲤,哀-唉,湍-遄) 3、C(短小精焊:形容人身躯短小,精明强悍;也形容文章或发言简短而有力。逼上梁山: 比喻被迫进行反抗。比喻在不得已的情况下做某种事情。战战兢兢:形容非常恐惧、小心谨 慎的样子。大快人心:指坏人受到惩罚或打击,或坏事得以取缔,人们心理非常痛快。 ) 4、B(A.主语宾语搭配不当, “高中”与“ ‘先进党支部’和‘德育工作先进教学班’ ” ,不搭 配。C.介宾短语“在??中”滥用,造成主语残缺。D.结构混乱,去掉“是”或“成为” 。) 5、A(根据“花盘都是低垂的” ,所以确定第一个空为③,④描写的应该是未成熟的向日葵, 才有“高亢的欢叫”状,应在②后,故排除 BC 两项;AD 两项都以③续前,①写晨风,后 面⑤作描写,似乎可以,但②在其后不当,且第四空后为句号,故排除 D 项。 ) 6、D(A 项,原文中体现出的是衣、住两方面细节上对女航天员的照顾,在食、生活两方 面并没有提到;B 项, “基于女性爱美的天性”无中生有,另外女航天员并不能随意携带化 妆品,须无毒无污染;C 项,原文中是“可储藏” ,并不是“储藏了” ,另外据“水袋有一根 吸管,航天员借此把水吸入口中”可知水袋中水不能“直接喝取” ) 7、B(准备了多套服装包是“为满足多人多天穿着和更换的需要” , “衣服的设计比较特别, 主要考虑太空工作的特殊需求” , “一次性带足储备了所有的资源” 与 “本次任务时间比较长” 没有必然关系) 8、D(A 项, “根本无法加热食品”说法过于绝对;B 项, “自然不会有损伤的危险”属于 主观臆断;C 项前后没有必然因果关系) 9、D(寻:不久。 ) 10、A 11、C 12、 (1)叔父因为我家庭贫苦(就加以推荐),于是我被任命为小县城的官吏。或者:叔父 因为我家庭贫苦,于是便推荐我在小县城做了个官。 (5 分) (2)到近郊去,带上一日的粮食就可以往返,肚子还是饱饱的。 (5 分) 13、(1)用西风、红叶、黄花、芭蕉、雨声点染出一幅萧瑟的秋景。 “芭蕉雨声”烘托出作 者思念家乡,辗转反侧的愁思。 (4 分) (2)后三句并未从正面回答“归期”是否已定,而是融情于景,情景相生。北雁在霜林如

醉的长空里哀啼,行人在黄花已瘦的疏篱边痛饮,把“有家归未得”的矛盾心情 和“家乡 何处是,忘了除却醉”的深沉乡思作了出色表达。而秋雨打蕉,惊醒了神游故国的美梦。句 句写景,句句抒情,情景高度统一。 (6 分) 14. 补写出下列句中的空缺部分。 (1)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。 (2) 乌鸟私情,愿乞终养。 (3)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 15、 (1)DF(D 项中老板说的指人的道德品质,强说的主要是指实际才干;F 项中应是看到 他为人的真诚,作风的踏实,感到放心)(对一个给 2 分,两个给 5 分) (2) (6 分)三件事:雨夜自动抢救仓垛,不徇私情真诚任人,高尚人品打动外商。 (3)(6 分)①十分敬业,总想把自己的事干好。②忠厚真诚,从不花言巧语。③爱惜财物, 从不奢侈浪费。④不徇私情,拒绝堂兄求职。⑤胸怀宽广,能团结有才干的人共事。⑥聪明 能干,把公司搞得很红火。 (4) (6 分)①造成反差,形成对比。②突出了品德教育是最重要的教育。③歌颂了强母的 伟大。 16、①保护森林,谨防火灾(掐灭一支烟头是您无比高尚的情怀) 。 (2 分) ②高压电线碰 不得,生命悬于一线间。 (2 分) 17、内容:漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成,五环成为萨马兰奇的眼睛。(2 分) 寓意:萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或者萨马兰奇透过奥运看世界。(2 分) 18、 作文参考: 这则材料中, 揭示结果的语句是: 鳄鱼 “放弃了所有的努力, 最终活活饿死” ; 揭示导致这一结果的原因的语句是:第一次进攻“它失败了” ,第二次进攻“它又失败了, 并且受了重伤” , “多次进攻无望后,它不再进攻了” 。通过分析这“因” “果”之间的内在逻 辑关系, 我们不难把握材料的主旨: 在多次挫折与失败面前, 我们不能半途而废, 停止努力, 而应该冷静分析, 突破思维定势的束缚, 寻找新的出口。 据此, 可有如下立意角度或者思路: 1、永不言弃/永不言败/永不放弃/锲而不舍。2、坚持/坚毅/倔强。3、再多一次/再试一次。4、 思维定势,万不可取。5、心灵的束缚。


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