七年级生物下册《第四单元 第一章 第二节 人的生殖》教案2 新人教版

人的生殖
【课标要求】 在人类生殖的每个环节,引导学生感悟生命产生的不易,父母为孕育生命所做的奉献 和牺牲,不良的生活习惯对新生命的影响,以及过于轻率的行为所导致的后果。通过学生 课 标 解 读 与 教 材 分 析 之间的讨论,达到对全体学生进行教育和影响的目的。 教学内容分析: 《人的生殖》是人教版·第四单元生物圈中的人·第一章人的来由·第二节。在此之 前,我们已经学习了绿色植物的开花结果及第一节人类的起源与发展,这为过渡到本节的 学习起到了铺垫作用,也为第三节学习青春期发育的有关知识做知识上的准备,起到承上 启下的作用。 知识 与 技能 教 学 目 标 过程 与 方法 情感 态度 价值观

概述精子和卵细胞产生的部位;概述受精过程以及胚胎发育过程。

通过对视频资料的分析, 了解生命产生的过程, 感悟人类生殖的过程是创造 奇迹的过程,该过程充满了责任和艰辛。 感悟生命来之不易,渗透珍惜生命的教育;体会父母孕育孩子中感情、物质 等的投入,使学生更加尊重父母;知道健康生命孕育过程,需要合适的时机,并 需要健康的生活习惯为保证,进行青春期异性交往和健康生活方式的引导。

教学 重点 与 难点 媒 体教 具 课时

重点

1、男女生殖系统的结构和功能; 2、受精和胚胎发育。

难点

胚胎的发育过程。

一课时 教 教学内容 学 过 程 修改栏 师生互动

1

三、胚胎发育 质疑:受精卵是怎样发育成胚胎的?受精卵和胚胎 发育初期的营养如何提供?以后的营养又是如何提供? 胚胎的废物是如何排出的? 讨论,交流彼此的观点。 引导学生对于受精卵是 怎样发育成胎儿,胚胎发 育中营养的供给,以及废 物的排出等问题质疑和 推测,通过学生之间的讨 论和交流,去掉一些可能 性比较差的假设。

1 、从生命起点开始、受 精、怀孕分娩的概念以及 胎儿的营养等方面进行 思考 四、课堂结语: 经过热烈讨论后进行全 创造生命的美丽。生命是千万年凝成的一颗灵动的 班交流汇报,通过互评达 珍珠,我们应珍爱;生命是父母全部的心血与身魂的结 成共识。 晶,我们应珍爱 板 书 设 计 作业 布置 三、胚胎发育

配套练习

教 学 反 思

2


相关文档

七年级生物下册第四单元第一章第二节人的生殖教案2新版新人教版
七年级生物下册 第4单元 第1章 第2节《人的生殖》教案 新人教版
七年级生物下册《4.1.2 人的生殖(第2课时)》教案 新人教版
七年级生物下册《4.1.2 人的生殖(第1课时)》教案 新人教版
最新人教版初中生物七年级下册2.第二节人的生殖优质课教案
七年级生物下册 1.2 人的生殖(第二课时)教案 新人教版
七年级生物下册 4.1.2 人的生殖与发育教案 (新版)新人教版
电脑版