云南省德宏州梁河县第一中学高中语文 文文言句式学案 新人教版必修1-语文教案

云南省德宏州梁河县第一中学高中语文 文文言句式学案 新人教版 必修 1 高中语文常见文言句式主要有 4 种,分别是:判断句、被动句、省略句、倒装句等,倒装句 又分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒置等类型。 判断句 (一)定义:判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。 判断 句表示某种事物是什么或不是什么,某种事物属于某一类或不属于某一类的句子。 (郭 锡良) (二)翻译下列句子,归纳句式特点 1、廉颇者,赵之良将也。 2、项伯者,项羽季父也。 3、师者,所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 5、虽又槁暴,不复挺者,輮使之然也。 6、吾妻之美我者,私我也。 7、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 8、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 句式特点:……者,……也 1、城北徐公,齐国之美丽者也。 2、莲,花之君子者也。 3、夫战,勇气也。 4、和氏璧,天下所共传宝也。 5、养生丧死无憾,王道之始也。 6、道之所存,师之所存也。 7、粟者,民之所种。 8、四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。 句式特点:……,……者也 ……,……也;……者,…… 1、此天子气也。 2、此先汉所以兴隆也。 3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 4、此亡秦之续耳。 5、此所谓战胜于朝廷。 6、是寡人之过也。 7、是亦走也。 8、是使民养生丧死无憾也。 句式特点:此……;是…… 译为“这(是)……” 1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 1 3、已后典籍皆为板本。 4、不知木兰是女郎。 5、汝是大家子,仕宦于台阁。 6、不知天上宫阙,今夕是何年。 句式特点:用动词“为”“是”表判断。 1、当立者乃公子扶苏。 2、臣本布衣。 3、梁父,即楚将项燕。 4、此诚危急存亡之秋也。 5、此则岳阳楼之大观也。 6、夫六国与秦皆诸侯。 7、且相如素贱人。 8、先王之所以为法者,人也;而己亦人也。 句式特点:通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表判断。 译时将判断语意与副词语意一并译出。 1、荀卿,赵人。 2、秦,虎狼之国。 3、刘备天下枭雄。 4、此人力士。 5、此子贤者。 句式特点:没有词语标志,通过语意直接表判断。 1、予本非文人画士。 2、六国破灭,非兵不利,战不善。 3 、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也。 4、此非曹孟德之诗乎? 5、人死,则曰:“非我也,岁也。” 句式特点:用“非”等词语表示否定性判断。 归纳------判断句主要形式: 1、用“者”或“也”句式表判断。 ①用“……者,……也”表判断。 ②句末用“者也”表判断。 ③前单用“者”或后单用“也”表判断。 2、用 “此(是)??”句式表判断。 3、 用动词“为”“是”表判断。 4、用“即”“乃”“则”“皆”等副词表判断。 5、通过语意直接表示判断。 6、用“非” 等表示否定的判断。 下列句式中哪些是判断句: 1、旦日飨士卒,为击破沛公军。 2、邻之厚,君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。 5、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十人骑。 2 可以转化为“……者,……也”句式。 6、夺项王天下者,必沛公也。 7、是可忍,孰不可忍? 8、此帝王之资也 答案: 被动句 (一)定义:被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所 表示的行为的被动者、受害者(承受着) ,而不是主动者、实施者。 (二)翻译下列句子,归纳句式特点 1、不拘于时,学于余。 2、而君幸于赵王。 3、此非孟德之困于周郎者乎? 4、不能容于远近。 5、故内惑于郑袖,外欺于张仪。 句式特点:用介词“于”表被动。 1、秦城恐不可得,徒见欺。 2、信而见疑,忠而被谤。 3、然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。 4、臣诚恐见欺于王而负赵。 5、吾长见笑于大方之家。 句式特点:用“见”“见……于……”表被动。 1、吴广素爱人,士卒多为用者。 2、父母宗族皆为戮没。 3、身死人手,为天下笑者,何也? 4、其印为予群从所得。 5、如姬父为人所杀。 7、为国者无使为积威之所劫哉! 8、不者,若属皆且为所虏! 句式特点:用“为”“为……所……” 表示被动。 1、曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒 2、信而见疑,忠而被谤。 3、仍更被驱遣,何言复来还? 4、舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 5、予犹记周公之被逮,在三月丁卯之望。 句式特点:用介词“被” 表被动,与今相同。 1、洎牧以谗诛。 2、城之破也。 3、戍卒叫,函谷举。 4、忠不必用兮,贤不必以。 5、王之蔽甚矣。 句式特点:没有语言标志,动词从意念上表被动。 3 归纳-----被动句主要形式: 1、用 介词“于” 表被动。 2、用“见” “见??于??”表被动。 3、用“为” “为??所??”表被动。 4、用介词“被”表被动。 5、动词本身表被动。 (三)练习 1、选出不是被动句的一句( ) A、同舍生皆被绮绣 B、今不速往,恐为操所先 C、帝感其诚 D、羸兵为人马所蹈藉 2、选出不是被动句的一句( ) A、吾属今为之虏矣 B、皆好辞而以赋见称 C、臣头今与璧俱碎于柱矣 D、行将为人所并 3、翻译下面的句子。 (朱)晖(huī )刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。 省略句 (一)定义:省略是为了避免重复、突出新信息并使上下文紧密连接的一种语法 修辞手段。 省略在语言中, 尤其在对话中, 是一种十分普遍的现象。 文言文中成分省略的现象非常普遍, 常见的有以下几种: 1、省略主语; 2、省略谓语;3、省略宾语;4、省略介词。 (二)翻译下列 句子,体会省略特点 1、永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。 2、沛公谓张良曰: “度我至军中,公乃入。 ” 3、曰: “不可,直不百步耳,是亦走也。 ”曰: “王如知此,则无望民之多于邻国也。 ” 句式特点:省略主语;2、蒙后省;3、对话省。 1、夫

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