河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测(一)历史试卷

河北省衡水中学 2018 届高三上学期一轮复习周测卷(一) 历史 一、选择题(每题 2 分,共 30 小题,共 60 分,在给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) 1.白寿彝对宗法分封制曾作如此评价:“从政治上讲,一国无二君;从宗法上讲一庙无二 祭主。”这表明宗法分封制度的主要特点是 A.家国同构 B.神权统治 C.等级森严 D.中央集权 2. “自秦、汉以来,仕者不世,然其贤人君子犹能识其先人,或至百世而不绝,无庙无宗 而祖宗不忘,宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也。”这一现象说明 A.宗法制是维系分封制的基础 C.宗庙是维系亲情延续的关键 B.宗法观念是维系家族亲情的纽带 D.宗法制构筑了家族内部等级观念 3.秦国自襄公建国至穆公之前,共历九代闰君。其中,兄终弟及 3 人,次子继位 l 人,孙 子继位 2 人,不明嫡庶 l 人,以嫡长子身份继位的仅 2 人。这一现象反映出 A.分封制度瓦解 B.王位继承混乱 C.宗法制度松弛 D.中央集权确立 4.有人曾提出“领地国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的 税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直 接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的 是 A.构建以血缘关系为基础的文化心理认同 B.形成了地方绝对效忠中央的制度 C.确立了以土地国有为基础的社会公有制 D.实现了以家天下为核心的集权机制 5. “史实”‘史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事 件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学 的结论。下列对郡县制的叙述属于史识的是 A.它分郡县两级,一郡之内又分若干县 B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 6.商周时期,耕于梓野的伊尹后来“摄行政于当国,以朝诸侯”;姜太公曾“卖饮于孟津”, 后物佐文王兴盛西周。据此可知当时 A.世官制度已被打破 C.官员选拔不拘一格 B.年幼君主大权旁落 D.天下共主局面形成 7.近代有学者称:“‘封建社会’这个名词的正确定义,就是名义上在一个王室的统治下, 而实际上土地权和政治权却被无限制的分割;每方土地上都有它的大大小小的世袭主 人,支配着一切经济和政治上的权利,形成一种地主与附属土地的农奴的现象。”这种 封建制度普遍推行的结果是 A.初期有利于政权的巩固 C.导致了统一国家的分裂 B.进一步加强了中央集权 D.削弱了贵族的政治经济特权 8.王国维《殷周制度论》载:“盖堵侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,??逮克殷(商) 践奄,灭国数十,而新建之闰皆其功臣、昆弟、甥舅,??其在丧服,则诸侯为天子斩 衰三年,与子为父、臣为君同。”由此可见,西周时期 A.分封的主体是王族和先代贵族 C.国家政权连渐由松散趋向严密 B.宗法关系是维系皇权的纽带 D.血缘分封是中央集权的基础 9. 《春秋》中有一段记载,提及公元前 651 年,周王力不能及,齐侯乃召集有关堵侯在葵 丘互相盟誓: 不得修筑有碍邻国的水利, 不在天灾时阻碍谷米的流通。 约三百五十年后, 孟子又提及葵丘之盟,可是他表示不满:盟誓自盟誓,会后各国仍自行其是。据此可以 推论出 A.周王室的中枢权力不可取代 C.诸侯国对农业重视不够 B.孟子主张中央集权 D.霸主齐侯并无影响力 10.在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九卿,没有具体行政职责的博士也可进言。据此 可知朝议制度 A.减少了君主决策的失误 C.保证中央机构的独立性 B.阻止了皇帝的恣意妄为 D.标志秦代中央官制完善 11.有学者认为,分封制是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更正要的是分领 了不同的人群。 它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。 那些 姬姓以外的氏族人群,在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控 制了。这种族群关系的重新组合 A.有利于文明和文化的共同创造 B.不利于原族群的进一步发展 C.彻底地瓦解了原有的血缘关系 D.完成了华夏民族的形成过程 12.樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不从。既然 周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对 于士、庶民而言,找有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效 忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明 A.分封制隐含着国家分裂割据的因素 C.宗法制是古代中国政治制度的核心 B.宗法制与分封制是互为表里的关系 D.分封制在历史上的作用是弊大于利 13.关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:政治上的表现,一是有权就有一切, 二是家长制, 三是官僚政治; 经济上的表现, 一是以封建地主土地所有制为其经济基础, 二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式; 文化上推行蒙昧主义, 一是天命观??其 中“有权就有一切”“家长制”“官僚政治”“蒙昧主义”的历史根源分别是 A.三公制、宗法制、中央使权制、道家思思 B.皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想 C.三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想 D.皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思思 14.我国古代居于中原的人们自称华夏,将“东夷”“南蛮”“西戎-”“北狄”指代边远 少数民族。据载,春秋时楚武王自谓“我蛮夷也”,“楚自东夷伐陈”,“楚破南阳九 夷”;另有“公会戎于潜(山东曹县)”,“公及戎盟于唐(山东鱼台县)”等。这说 明( ) B.楚国是最早的少数民族混居国家 D.中国境内民族融合现象出现较早 A.夷蛮戎狄与华夏族地域差异明显 C.春秋时期的民族融合以山东为主 15. 韩非认为, 君臣关系是利害矛盾。 君主用官爵来换取人臣的死力, 臣下为达到富贵目的, 必然用死力来换取君主的官爵; 君主计算臣所出力量

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