水调歌头_图文

苏轼

? 苏轼(1037-1101),北宋文学家,书 画家。字子瞻,又字和仲,号东坡居士 。汉族,眉州眉山(今属四川)人。与 父苏洵、弟苏辙合称三苏;与欧阳修并 称欧苏;为唐宋八大家之一;与黄庭坚 并称苏黄;与辛弃疾并称苏辛;诗文有 《东坡七集》等,词有《东坡乐府》。

写作背景
? 这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作 。这一年的中秋,皓月当空,银辉遍地,与胞弟 苏辙分别之后,转眼已七年未得团聚了。此刻, 词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣 ,挥笔写下了这首名篇。一方面,说明作者怀有 远大的政治抱负;另方面,由于政治失意,理想 不能实现,才能不得施展,因而对现实产生一种 强烈的不满,滋长了消极避世的思想感情。不过 ,贯穿始终的却是词中所表现出的那种热爱生活 与积极向上的乐观精神。

朗读课文
要求: ? 1、 听录音朗读课文,注意字音 和字的停顿。 ? 2、在书上标出正确读音。

词语学习
标出下列字的正确读音:

宫阙(què)
朱阁( gé )

玉宇( yǔ )

绮户( qǐ ) chá n 婵娟( )

miá n) 无眠(

水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲 乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人 间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有 悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵 娟。

课文翻译
丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝 到大醉,写下了这首词,同时怀念弟弟子由。 明月是什么时候出现的?我端着酒杯问青天。不知 道天上的神仙宫殿里,现在是什么何年何月何种情形 。我真想乘着长风回到天上去看个究竟,只怕经受不 住月宫里的寒冷。对月起舞,只有清冷的影影伴随, 哪里比得上人间温暖呢! ? 月亮照遍了华美的楼阁,又低低地透进雕花的门窗 里,照着心事重重不能入睡的人。月亮既圆,便不应 有什么遗憾,但为什么常常要趁着人们离别的时候团 圆呢?人有悲欢离合之日;月有阴晴月缺之时;这种 情况,自古以来如此,难得十全十美。只愿我们都健 康和长在,虽然远离千里,却能共同欣赏这美丽的月 色。

1、小组间PK。

2、男女生赛读。
3、学生PK教师。 4、抽学生起来配乐朗读这首词。

小组合作学习
1、词前小序的作用是什么? 2、这首词表现了作者怎样的思想感情? 3、词的上下两阕主要写什么?两者联系何在 ? 4、词中哪些是实景?哪些是虚景? 5、作者对人生的感悟体现在哪些语句上? 6、哪句话抒发了作者对亲人的思念和祝愿?

成果展示
1 、词前小序的作用是什么?
交代时间、地点及作词缘由,领起全篇。

2 、这首词表现了作者怎样的思想感情?
通过中秋醉酒赏月,以奇特的想象抒发了政治 失意的苦闷和对弟弟子由的怀念之情,表现了对人 生哲理的悟解和旷达乐观的精神。

3、词的上下两阕主要写什么?两者联系 何在?
上阕写景,下阕抒情;借景抒情,寓情于景。

4、词中哪些是实景?哪些是虚景? 实景:明月、青天、风、朱阁、绮户 虚景:宫阙、 琼楼玉宇 5、作者对人生的感悟体现在哪些语句上? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全。

6、哪句话抒发了作者对亲人的思念和祝愿? 但愿人长久,千里共婵 娟。

你觉得《水调歌头》中的哪一句话最美,请说说你 的理由。 我喜欢“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事 古难全。”因为它由月亮的圆和缺推想到了人的 悲欢离合,而且悟出了人生难以十全十美的道理。 我喜欢“但愿人长久,千里共婵娟。”作者由 思念自己的弟弟推想到天下所有的离别之人,并 祝愿他们幸福美满。

? 关于月亮的诗句,你知道多少?
《静夜思》李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 《泊秦淮》【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 《枫桥夜泊》【唐】张继 月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。


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