年鄂教版六年级语文上册期末测试卷及答案(1)

2016-2017 学年上学期六年级期末检测卷 班级: 题序 得分 一 二 姓名: 三 四 满分:100 分 五 六 七 八 考试时间:90 分钟 九 十 十 一 总分 一、看拼音,写词语。(8 分) pái huái( ) huáng kǒ ng( ) gǎ n lǎ n( ) diàn wū ( ) líng lì( ) liáo luàn( mǎ yǐ ( ) xián xiá( ) 二、用“√”标出加点字的正确读音。(6 分) 漂泊(pō bó) 分外(fē n fèn) 三年五载(zǎ i zài) 尽管(jǐ n jìn) 灰蒙蒙(méng mě ng) 提供(gō ng gòng) 三、给加点字选择正确的解释。(3 分) 常:①长久。 ②经常,时时。 ③平常,普通的,一般的。 1.松树是一种冬夏常青的植物。( ) 2.小李今天有点儿反常,他大概病了。( ) 3.王老师常和我们在一起劳动。( ) 四、把下列词语补充完整。(8 分) 前( )后( ) 暴风( )( ) 云蒸( )( ) ( )( )不理 ( )花( )草 ( )( )夜游 争( )斗( ) ( )旗( )鼓 五、句子宝库。(12 分) (一)按要求写句子。(8 分) 1.汉字是精灵。(扩写句子) 2.北京是一座充满活力的现代都市。 (改为反问句) ) 3.中国第一颗探月卫星“嫦娥”1 号顺利地到达了预定的轨道。 (缩写句子) 4.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。(修改病句) (二)写出下列句子运用的修辞手法。 (4 分) 1.花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里。( ) 2.祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告我说:“房盖被你抬走了。” ( ) 3.河水不再咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。( ) 4.他不分昼夜,像一块干燥的海绵吸收着知识的甘露。( ) 六、日积月累。(6 分) (一)在横线上填上恰当的名言警句。(4 分) 1.你会用 来劝告贪玩的弟弟。 2.要想赞美一个人的丰功伟绩,可以用 。 3.如果有人说:“国家大事是政府和领导的事情,平常百姓用不着 操心。”你可以用 来教育他。 4.告诉人们,每个人都有长处和短处,要知道取长补短,可以说 。 (二)写出相应的句子。(2 分) 1.写一句思乡的诗句: 2.写一句要以最简练的笔墨表现最丰富的内容的名句: 七、课文精彩回顾。(11 分) (一)按课文内容填空。(7 分) 1.在八千多日的( )里,除( )外,又剩些什么呢?过去的 日子如( ),被微风吹散了,如( ),被初阳蒸融了;我留着些 什么痕迹呢? 2.风一律是( )的颜色,淡蓝的,最好带着( )的轻响。 阳光要派出七位使者,红使者到喜欢太阳的孩子那儿去,绿使者到喜欢 小草的孩子那儿去,每位使者都必须( )。 (二)在我们学过的课文中,很多文章给了我们启示,让我们懂得了 道理。下面的文章给了你哪些道理呢?请写一写。(4 分) 1.《爷爷的芦笛》: 2.《童年的发现》: 3.《囚蚁》: 4.《匆 匆》: 八、新闻链接。(4 分) 2014 年 6 月 10 日开始,中央电视台多频道多频次播出首支绿色中 国梦公益广告——《中国梦-库布其治沙篇》,聚焦 7000 名库布其治沙 人 25 年来持续改造和治理沙漠,使其形成今天五千多平方公里的绿 洲。 库布其沙漠变绿洲,带给你怎样的感受? 九、课内阅读。(8 分) 梅 花 魂(节选) 她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是 最有品格、最有灵魂、最有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多 有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立 地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境 遇里,都要有梅花的秉性才好! 1.这段话中“她”指的是 。(1 分) 2.梅花的品格、灵魂、骨气表现在 。(1 分) 3.作者仅仅是赞颂梅花吗?作者还在赞颂谁呢?(2 分) 4.几千年来,我们伟大的中华民族出现了许多具有梅花品格的人, 你能写出一些吗? (4 分) 十、课外阅读。(9 分) 赏 画 小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那 幅油画。 画很小,用一个精致、镶有金边的画框嵌着,这是一幅很奇怪的画,画 面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩。可 是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画。 画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着…… 风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的 兴趣。他是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前,另一 只手托着下巴,不时地点点头,发出啧啧啧的声音。他发现大伙都在注意 他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一支烟。X| k |B| 1 . c |O |m “谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。 没人回答。大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。 卢华涨红了脸,讷讷地说:“我还没有看出什么来。”他镇静了一下, 又坦然地说:“真的,我没看懂,——我甚至有点儿怀疑这是幅画……” “什么,这不是幅画?”吕林几乎从沙发上跳起来。 “那就请你谈谈对这幅画的理解。”卢华诚恳地说。 “外国人有惊人的想象力和表现能力……” “我只请你谈谈这幅画!”卢华截断吕林的话。 “这是一幅新印象派的画,”吕林滔滔不绝地说着,“这幅画色彩之 灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这就充满了想象。这是一幅绝妙 的画。真是太美了,多么深刻的思想呀!” “我还是看不懂。”卢华轻轻地说。 苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上。这时 众人才( )。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名 画《狂风中的橡树》。 1.填在文中括号内最恰当的一个词是( )。(1 分) A.恍然大悟 B.真相大白 C.幡然醒悟 D.看破机关 2.文中画横线的句子表现了吕林怎样的心理状态?(2 分) 3.“卢华涨红了脸”的原因是 ,由此可见他

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