教育最新K12湖南省醴陵二中2017-2018学年高一物理下学期期末考试试题

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醴陵二中高一物理期末考试试题
一、单选(每小题 4 分,共 32 分,每小题中只有一个答案符合题题意) 1.两个可视为质点物体相距为 R 时,其相互作用的万有引力大小为 F。若将两个物体间的距 离增大为 2R,其相互作用的万有引力大小变为: A.

1 F 2

B.

1 F 4

C. 4F

D. 2F

2.关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体,比较它们落到水平地面上的时间(不计空 气阻力) ,以下说法正确的是: A. .一样长 C.速度大的时间长 B 质量大的时间长 D.速度小的时间长

3.汽车在水平地面上转弯,地面对车的摩擦力已达到最大值。当汽车的速率加大到原来的二 倍时,若使车在地面转弯时仍不打滑,汽车的转弯半径应: A.增大到原来的二倍 C.减小到原来的一半 B.增大到原来的四倍 D.减小到原来的四分之一

4.如图所示,a、b 两颗人造地球卫星分别在半径不同的 轨道上绕地球作匀速圆周运动,则下列说法正确的是 A.a 的加速度大于 b 的加速度 B.a 的周期大于 b 的周期 C.a 的动能大于 b 的动能 D.地球对 a 的引力小于对 b 的引力

.
地球 a b

5.一艘船在静水中的速度为 4m/s,今欲过一条宽为 60 m 的河,若已知水的流速为 3 m/s, 则船过河的最短时间为 A.10s B.20s C.15s D.12s

6.过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51

peg b”的发现拉

开了研究太阳系外行星的序幕,“51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为 4 天, 轨道半径约为地球绕太阳运动半径的

1 ,该中心恒星与太阳的质量比约为 20
C.

A. 5

B. 10

1 10

D. 1

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7.某星球的质量约为地球的 9 倍,半径约为地球的一半,若从地球上高 h 处平抛一物体,射 程为 60m,则在该星球上,从同样高度以同样的初速度平抛同一物体,射程应为 A.90m B.10m C.360m D.15m

8.如图所示,相同材料制成的 A.B.C 三个物体在旋转圆台上,质量比为 2:1:1,离转轴的距 离比为 2:1:2,则当圆台转动时(三物体都没滑动),对 A.B.C 三个物体下列说法正确 A.A 物体的向心加速度比 B 和 C 都大 B.A 和 C 物体受到静摩擦力相同 C.当圆台转速增加时,C 比 A 先开始滑动 D.当圆台转速增加时,C 比 B 先开始滑动 的是

二、多选(每小题 4 分,共 16 分,每小题中有多个答案符合题题意,全部选对的,该小题得 4 分,选对而不全的,该小题得 4 分,多选、错选、不选的,该小题得 0 分,) 9.据媒体报道,嫦娥一号环月工作轨道为圆轨道,轨道高度 200 km,运行周期 127 分钟. 若知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件能求出的是 A.月球表面的重力加速度 C. 嫦娥一号绕月运行的速度 B. 嫦娥一号绕月运行的加速度 D.月球对嫦娥一号的吸引力

10.如图所示,木板 OA 水平放置,长为 L,在 A 处放置一个质量为 m 的物体,现绕 O 点缓慢 抬高到 A? 端, 直到当木板转到与水平面成 α 角时停止转动, 这时物体受到一个微小的干扰便 开始缓慢匀速下滑,物体又回到 O 点,在整个过程中 A.木板对物体做的总功为正功 B.支持力对物体做的总功为 m gLsin ? C.摩擦力对物体做的总功为零 D.木板对物体做的总功为零

11.静止在粗糙水平面上的物块 A 受方向始终水平向右、大小先后为 F1、F2、F3 的拉力作用做 直线运动,t=4s 时停下,其速度—时间图象如图所示,已知 物块 A 与水平面间的动摩擦因数处处相同,下列判断正确的 是; A.一定有 F1+F3=2F2 B.可能有 F1+F3>2F2 C.全过程拉力做的功等于零 D.全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功 小学+初中+高中

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12.一质量为 1kg 的物体被人用手由静止向上提升 1m,这时物体的速度为 2m/s,取重力加速 度 g=10 m/s ,则下列说法中正确的是 A.合外力对物体做功 2J C.合外力对物体做功 12J 三、实验(每空 2 分,共 18 分) 13.用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系。实验时, 先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作 用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器 的纸带,记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀, 后面部分点迹比较均匀,回答下列问题: (1)适当垫高木板是为了 。 B.机械能增加 12J D.手对物体做功 12J
2

(2)如图所示是某次操作正确的情况下,在频率为 50 Hz 的电源下打点计时器记录的一条 纸带,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________(填“A~F”或“F~I”)部分进行 测量,速度大小为________m/s。

(3)若实验做了 n 次,所用橡皮筋分别为 1 根、2 根…n 根,通过纸带求出小车的速度分 别为 v1、 v2…vn, 用 W 表示橡皮筋对小车所做的功, 作出的 W-v 图线是一条过坐标原点的直线, 这说明 W 与 v 的关系是 。
2

14.用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学 生电源,输出电压为 6V 的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开 始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上 的点迹进行测量,已知重力加速度为 g ,即可验证机械能守恒定律. ①下面列举了该实验的几个操作步骤: A.按照图示的装置安装器件; B.将打点计时器接到电源的直流输出端上; C.用天平测量出重锤的质量; D.先释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出纸带;

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小学+初中+高中 E.测量打出的纸带上某些点之间的距离; F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能在误差范围内是否等于增加的动 能. 其中没有必要或操作不恰当的步骤是 (填写选项对应的字母)

②如图 2 所示是实验中得到一条纸带,将起始点记为 O,并在离 O 点较远的任意点依次选取 6 个连续的点,分别记为 A、B、C、D、E、F,量出与 O 点的距离分别为 h1=23.2cm、h2=27.6.2cm、 h3=32.4cm、h4=37.6cm、h5=43.2cm、h6=49.2cm,使用交流电的周期为 T=0.02s,设重锤质量 为 m=2kg,则在打 E 点时重锤的动能为 和 E 点这段时间内的重力势能的减少量为 g=9.8m/s )
2

J(小数点后保留两位) ,在打 O 点 J.(小数点后保留两位,取

③在本实验中发现,重锤减少的重力势能总是 动能,主要是因为在重锤下落过程中存在着

(填“大于”或“小于”)重锤增加的 的作用.

四、计算题 15.(10 分)从 20m 高处以 15m/s 的初速度水平抛出一个物体,不计空气阻力,重力加速度 g=10m/s
2

求:

(1)这个物体落地点与抛出点的水平距离; (2)这个物体落地时的速度大小。

16. (12 分)如图,轻杆长为 L=0.8m,可绕中点 O 点无摩擦地在竖直平面内转动,在轻杆两 端各固定一个质量为 m=0.2kg 的小球,推动一下小球,两小球都在竖直平面内做匀速圆周运 动,线速度大小恒为为 v=2m/s,重力加速度 g=10m/s ,求: ①运动过程中,当杆经竖直位置时,杆对上下两球的作用力分别 为多大? ②运动过程中,当杆经水平位置时,杆对右侧的 B 球的作用力分 别为多大?
2

A

O

B

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小学+初中+高中 17、 (12 分)粗焅的水平面 AB 与竖直面内的光滑圆形导轨在 B 点连接,导轨半径 R=0.5 m, 一个质量 m=2 kg 的小球在 A 处压缩一轻质弹簧,弹簧与小球不拴接。用手挡住小球不动, 此时弹簧弹性势能 Ep=49 J,如图所示。放手后小球向右运动脱离弹簧,沿圆形轨道向上运 动恰能通过最高点 C,g 取 10 m/s 。求: (1)小球经 B 点时速度大小; (2)小球从 A 到 B 克服阻力做的功; (3)小球离开 C 点后落回水平面时的动能大小。
2

答题卡

一、二选择 题号 答案 题号 答案 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8

三、 13. (1) (2) (3) 小学+初中+高中 , 。 。 。

小学+初中+高中 14. (1) (2) (3) 15(10 分) , , 。 。 。

16(12 分)

A

O

B

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17(12 分)

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答题卡 一、二选择 题号 答案 题号 答案 1 B 9 ABC 2 A 3 B 10 BD 4 A 5 C 11 AD 6 D 7 B 12 ABD 8 D

三、 13. (1) 平衡摩擦力 。 (2) (3) 14. (1) (3) 大于 F~I
2



0.76 。 。 8.41 。 , 8.47 。

W 与 v 成正比 BCD ,

。 (2) 阻力

四、计算题 15. (1) h t=2s

?

1 2 gt 2

x ? v0 t
x ? 30 m
(2) v y

? gt

2 2 v ? vy ? v0

v ? 25m / s
16. (1)杆竖直时,对上面的球有

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v2 F1 ? m g ? m 0.5L
得:

F1 ? 0

杆竖直时,对上面的球有

F2 ? m g ? m
得: F2

v2 0.5L

? 4N

(2)杆水平时,对其中一球有:设杆对球的作用力为 F3,F3 和重力的合力等于向心力 F,则:

F ?m

v2 0.5L

F3

F3 ?

F 2 ? ( mg ) 2
F

F3 ? 2 2N ? 2.8N
17. (1)球恰好经 C 点时,

v mg ? m R
球从 B 到 C

2 C

mg

1 1 2 2 mv B ? mv C ? mg 2 R 2 2
解得: v B

? 5m / s

(2)A-B 过程

W弹 ? W阻 ?
49 J ? W阻 ?

1 2 mv B 2
1 2 mv B 2

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小学+初中+高中 解得: W阻

? -24J

克服阻力做的功为 24J (3)球从 C 平抛落回到水平面的过程。

1 2 mv C ? mg 2 R ? Ek ? 0 2
解得:

Ek ? 25J

或:B 到 C 再回到水平面的过程中

1 2 mv B ? 0 ? Ek ? 0 2
解得:

Ek ? 25J

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