江西省南丰县第一中学高中语文13知之为知之不知为不知课件新人教选修先秦诸子选读_图文

探讨:文中节选孔子与三位弟子的对 话,分别从那几方面折射孔子为人处世的 大智慧?从中我们将得到怎样的启发? 选文1 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知 之,不知为不知,是知也。” 【译文】孔子说:"仲由,我教你的 知识明白吗?知道就是知道,不知道 就是不知道,这种态度才是明智的! ——孔子启示人们如何面对自已的无知。孔子告诉我 们:人的聪明不在于知道什么,而在于坦然地承认自 己不知道什么。聪明的人正视自己的无知。 对于文化知识和其他社会知识,我们应当虚心学 习、刻苦学习,尽可能地多加以掌握。人的知识再丰 富,总有不懂的问题。那么,就应当有实事求是的态 度。只有这样,才能学到更多的知识。 选文2 子曰:"不曰'如之何,如之何‘者, 无末如之何也已矣!" 【译文】孔子说:"不说'怎么办,怎 么办'的人,我对他也不知怎么办 了."(我拿他也没有办法) ——正视自己的无知,不是说安 于自己的无知。面对问题,应该 开动脑筋,勤于思考。 角度:求知方面---实事求是 选文3 子曰:“过而不改,是谓过矣!” 【译文】孔子说:“犯了错误而 不改正,这就是错误!” ——正视错误很很重要,而改正错误更重 要。 “人非圣贤,孰能无过?”但关键不在于过, 而在于能否改过,保证今后不再重犯同样的错误。 也就是说,有了过错并不可怕,可怕的是坚持错 误,不加改正。文中孔子以“过而不改,是谓过 矣”的简炼语言,向人们道出了“知错能改” 这一对待错误的唯一正确态度。 角度:对待错误----知错能改 选文4、5 子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人 皆见之;更也,人皆仰之。” 【译文】君子的过错好比日月蚀,他犯过错,人们 都能看得见;他改正过错,人们都仰望着他。 子夏曰:“小人之过必文” 【译文】子夏说:“人格卑下的人犯了错,一定会加 以掩饰。” ——孔子启示人们如何面对自己的错误, 他的弟子有时候也这样做。 选文7 7 、子曰:"躬自厚而薄责于人,则远 怨矣." 【译文】孔子说:"多责备自己,少责 备别人,这样做就可以避免别人的怨 恨." —— 人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么, 为人处世应该多替别人考虑,从别人的角度看待问 题。若一旦发生了矛盾,人应该多作自我批评,而 不能一味指责别人的不是。所以,“严于律己,宽 恕待人”是保持良好和谐的人际关系所不能缺少的 原则。 角度:与人相处-------责己严,待人以宽 选文8 子曰:“无欲速,无见小利。欲速 则不达,见小利则大事不成。” 【译文】孔子说:“做事情不要贪 快,不要计较(贪求)小的利益。 做事情贪快就达不到目的,贪求小 利就成就不了大事。 ——“欲速则不达”,贯穿着辩证法思想,即对对立着的事物可 以相互转化。所以文中孔子强烈要求子夏从政不要急功近利, 否则就无法达到目的;不要贪求小利,否则就做不成大事。由 此可知,干任何事物都要遵循事物发展规律,循序渐进,否则, “欲速则不达”。 角度:从政方面 -----欲速则不达 选文9、10 子曰:"人而无信,不知其可也.大车无輗,小 车无軏 ,其何以行之哉?" 【译文】孔子说:"一个人不讲信用,是根本不 可以的.就像大车没輗 ,小车没有軏一样,那 它靠什么行走呢?” 10、子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。” 子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去 兵。” 子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。 自古皆有死,民无信不立” 【译文】子贡请教施政方面的问题,孔子说:“使食粮充足, 使武器装备充足,百姓就会信任政府了。” 子贡说:“如果不得不去掉一项,那么在三项中先去掉那 一项呢?”孔子说:“先去掉充足的武器装备。” 子贡说:“如果不得已一定还要去掉一项,那么对于剩下 的两项先去掉什么呢?”孔子说:“先去掉充足的粮食。自古 以来人都是要死的,但假如人民不信任政府,那政府就不可能 站得住脚了。” 【评析】 孔子认为,信是儒家传 统伦理准则之一,也是人立身 处世的基点。所以无论在工作、 学习、生活、交往等方面都要 讲 诚 信, 人 无信 而 不立 。在 《论语》中信的含义有两种: 一、是信任,即取得别人的信 任;二是对人讲信用。 角度:为人治国---讲究诚信 小结:本文节选孔子与三位弟子 的对话,分别从“求知、为人、 从政、治国、处世”等方面给予 我们后人深远的启示: 1、求知----实事求是、知错能改 2、处世-----责人严,待人宽 3、从政----切记“欲速则不达” 4、治国处事----“民无信而不立” 5、为人处事---要有骨气和远大志 向且要惜时奋干 名句默写 不知为不知 ,是知也。 1、知之为知之,____ 过而不改 2、_____,是谓过矣。 非道弘人 3、人能弘道,____。 4、 _________,则远怨矣! 躬自厚而薄责于人 欲速则不达 见小利则 5、无欲速,无见小利。_____,_____ ___。 大事不成 人无而信 不知其可也 6、______,______。大车无輗 ,小 车无軏 ,_________。 其可以行之哉? 然后知松柏之后 7、 岁寒,___________。 不舍昼夜 8、 逝者如斯夫,______! 以下为附加内容 不需要的朋友下载后 可以编辑删除,谢谢 让更多的农民成为新型职业农民 中央农业广播电视学校 刘天金 2013˙05˙07 陕西 农业部部长韩长赋: 这是一项基础性工程、创新性工作, 要大抓特抓、坚持不懈。 ——让更多的农民成为新型职业农民(目标) ——生产更多更好更安全的农产品供给社会(方向) 一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民 一、为什么要大力培育新型职业农民 (一)深刻背景 ◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演 愈烈 2012年我国农民工数量达到2.6亿,每年新增 900-1000

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