2019年四川省成都外国语学校高二上学期入学考试语文试卷 Word版含解析

2018-2019 学年四川省成都外国语学校高二上学期入学考试语文 一、现代文阅读最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。温馨 金榜题名,高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活,每天睡眠不足六个小时,十二节四十五分钟的课加上早晚自习,每天可以用完一支中性笔,在无数杯速溶咖啡的刺激下,依然活蹦乱 跳,当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时,我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信,相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上,觉得自己不行。临近考试前可以设置 完成一些小目标,比如说今天走 1 万步等,考试之前给自己打气,告诉自己“我一定行”! 提示:多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。高考保持心平气和,不要紧张, 像对待平时考试一样去做题,做完检查一下题目,不要直接交卷,检查下有没有错的地方,然后耐心等待考试结束。 阅读下面的文字,完成试题。 抗生素滥用与 DNA 污染 青霉素问世后,抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器。然而,人们很快发现,虽然新的抗生 素层出不穷,但是,抗生素奈何不了的耐药菌也越来越多,耐药菌的传播令人担忧。2003 年的 一项关于幼儿园儿童口腔卫生情况的研究发现,儿童口腔细菌中约有 15%是耐药菌,97%的 儿童口腔中藏有 4—6 种耐抗生素的细菌,虽然这些儿童在此前 3 个月中都没有使用过抗生 素。 从某种意义上说,现代医学正在为它的成功付出代价。抗生素的普遍使用有力地抑制了 普通细菌,客观上减少了微生物世界的竞争者,因而促进了耐药性细菌的增长。 细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快,是无法用生物的随机突变来解释的。细菌不 仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的 DNA 中获 得基因。事实上,这些年来,每一种已知的致病菌都已或多或少获得了耐药基因。研究人员对 一株耐万古霉素肠球菌的分析表明,它的基因组中,超过四分之一的基因,包括所有耐抗生素 基因,都是外来的。耐多种抗生素的鲍氏不动杆菌也是在与其他菌种交换基因中获得了大部 分耐药基因。 研究人员正在梳理链霉菌之类的土壤微生物的 DNA,他们对近 500 个链霉菌品系的每 一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性。结果,平均每种链霉菌能够耐受七八种抗生素,有 许多能够耐受十四五种。 对于实验中用到的 21 种抗生素,包括泰利霉素和利奈唑胺这两种全 新的合成抗生素,研究人员在链霉菌中都发现了耐药基因。研究发现,这些耐药基因与致病菌 中的耐药基因有着细微的差异。有证据表明,耐药基因在从土壤到危重病人的旅途中,经过了 许多次转移。 人类已经认识到滥用抗生素对自身健康的严重威胁,并且也认识到在牲畜饲养中大量使 用抗生素的严重危害。在饲料中添加抗生素,可以促进牲畜的生长,但同时也会使牲畜体内的 病菌产生耐药性。世界卫生组织呼吁,为防止滥用抗生素而导致细菌产生耐药性,抑制耐药菌 的传播,世界各国应限制对牲畜使用抗生素。欧盟决定从 2006 年 1 月起,全面禁止将抗生素 作为牲畜生长促进剂。 人畜粪便如果流入河道,或是作为肥料的一部分被撒入农田,其中的细菌就更加容易繁殖 和传播其耐药基因。目前,研究人员正在调查,人畜粪便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作 用的。 抗生素滥用造成的 DNA 污染威胁着人类的健康。 1.对上文画线句子中“付出代价”的理解,不正确的一项是 A.各种耐药菌的快速传播现状令人担忧。 B.现在抗生素无法对付的细菌越来越多。 C.细菌耐药基因的种类和数量增长速度很快。 D.细菌能从死亡同类散落的 DNA 中获得基因。 2.以下理解符合原文意思的一项是 A.耐万古霉素肠球菌的耐药基因是可以从其体外获得的。 B.土壤中链霉菌品系的每一个菌种对抗生素都有耐药性。 C.只要彻底杀死各种细菌就可阻断耐药基因的传播途径。 D.欧盟已经全面禁止在牲畜饲养过程中使用各种抗生素。 3.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是 A.人类需要不断开发各种新型抗生素来战胜各种不同的耐抗生素病菌。 B.土壤中的耐药基因经过多次转移,传播给人后其耐药性会逐步下降。 C.检测牲畜排泄物中有无耐药基因即可断定其饲料是否添加了抗生素。 D.只要科学、合理地使用抗生素,人们就不会感染各种耐抗生素病菌。 【答案】 1.D 2.A 3.A 【解析】 1.本题考查理解文中重要词语的含义的能力。作答科学类文章阅读试题时,考生一定要注意 “词不离句,句不离段,段不离篇”的阅读原则。画线句子中的“代价”指的是人们大量使用 抗生素造成的 DNA 污染问题。D 项说的是细菌的特性,并非人们付出的代价。 2.本题考查筛选并整合文中的信息的能力。此题要求考生在总体把握文章中心意思的基础 上,将选项说法与原文相关句子进行对照,然后答题。B.偷换概念。原文中说“平均每种链霉 菌能够耐受七八种抗生素”,并不能推出“每一个菌种对抗生素都有耐药性”。C.由文章第 三段中“细菌不仅在同种内……甚至能够从已经死亡的同类散落的 DNA 中获取基因”可知 该项错。D.原文是“欧盟……全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂”。 本题考查根据文章内容进行推断和想象的能力。 考生要注意,推断要有根据,不可妄加揣断。 3. B.无中生有,“其耐药性会逐步下降”于文无据;C.说法绝对,“断定”的说法不妥,牲畜排泄 物中有耐药基因的原因有很多。D.“只要……就……”说法绝对,人们感染耐抗生素病菌的途 径很多,不仅仅是用抗生素。 二、古诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。 贾耽,字敦诗,沧州南皮人。天宝中,举明经,补临清尉。河东节度使王思礼署为度支判官。 累进汾州刺史, 治凡七年, 政有异绩。 召授鸿胪卿,兼左右威远营使。 俄为山南

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