广东省廉江市第一中学2017-2018学年高三上学期第一次月考(开学摸底)语文试题 Word版含答案 (2)

廉江市第一中学 2017-2018 学年高三级第一次月考 语文试卷 (本试卷共 6 页,23 小题,满分 150 分。考试用时 150 分钟) 一、阅读下面的文言文,完成第 1~4 题。(19 分) 《万木图》序 (明)杨士奇 《万木图》者,翰林侍讲建安杨荣勉仁,昭其大父达卿先生之德,示其后之人也。 先生有孝行,于为善施义汲汲焉。然不喜以施名,以为受人之施者,恒有愧耻为辱 之心。夫施于人,而使其心愧耻为辱,犹不施也。必使受吾之施者,如其所当得,而即 乎其心之安,庶几可也。 元之季世,兵戈饥馑,民困穷冻馁无食,至相食以苟活。虽父子夫妇,相视不能相 保恤,所在皆然。时先生藏谷甚富,将发廪振之,指某山号于众曰: “有能相吾力树木 者乎?树一木,予谷若干。 ”于是争愿出力来请谷。既悉饭之,乃如所言。愿树木者予 之谷,不籍识其姓名,卒亦不视其功,而所活不可胜计矣。先生之乐施,何其忠厚委曲 而周备欤! 居数岁,木郁然崇茂,悉中于材。先生指以戒其子孙曰: “不自意今之盛如此也! 其毋苟自为利! 将有为学宫为释老之宫为桥梁及津渡之舟而需材者给之有贫欲为居室没 欲为棺而不得材者给之。毋苟自利也! ”于是所施利益多矣。 时福建行省左丞阮德柔闻而高之, 命工作万木图表之。 晋绅君子多为诗文纪之咏之, 既皆失于兵。而其子孙,佩服训戒,至于今不违。然欲其后世皆佩服不违,此图所以继 作也。 呜呼! 始先生知施谷而已, 知求受施者即乎其心之安而已, 岂计树之大后当何如哉! 而受施者必尽力焉,不可以苟,盖天理之在人心,有不能已也。先生所存如此,惜乎其 仅施于 衰乱艰虞之际,畎亩之间,而徒布衣以终其身也。不然,使遇治平之时,得一命 为所欲为,所施利不其博哉!如其后之人能世承其训,推广是心而行之不已焉,其于施 利固又博也。是用告诸其来者。 (选自《明代散文名篇集粹》 ,略有删节) 1.对下列句子中加点词语的解释,不正确 的一项是( ... A.不籍 识其姓名 . B.木郁然崇茂,悉中 于材 . C.没 欲为棺而不得材者 . D.惜乎其仅施于衰乱艰虞 之际 . 籍:登记、记录 中:中意、满意 没 :通“殁”,死去 . 虞:忧患、祸患 )(3 分) 2.对文中画线部分的断句,正确 的一项是( .. )(3 分) A. 将有为学宫∕为释老之宫∕为桥梁及津渡之舟而需材者∕给之∕有贫欲为居室∕没 欲为棺而不得材者∕给之。 B. 将有为∕学宫为释老之宫∕为桥梁及津渡之舟∕而需材者给之∕有贫欲为居室∕没 欲为棺而不得材者∕给之。 C. 将有为学宫∕为释老之宫为桥梁及津渡之舟∕而需材者∕给之有贫欲∕为居室∕没 欲为棺而不得材者∕给之。 D. 将有为学宫为释老之宫∕为桥梁及津渡之舟∕而需材者给之∕有贫欲∕为居室没欲 ∕为棺而不得材者∕给之。 3.下列对原文有关内容的分析和概括,正确 的一项是( .. )(3 分) A.元朝末年,战乱和灾荒让老百姓生活极其悲惨痛苦,以致发生了父子夫妇相食的 惨剧 ,杨达卿先生的善举救活了不计其数的饥民。 B.杨达卿先生采用种树救灾的办法赈济饥民,可谓是考虑周全,既无偿供给了饥民 粮食,又不至于让他们产生接受施舍的羞愧耻辱之感。 C.元末福建行省左丞阮德柔为表彰杨达卿先生的善举,绘制了一幅《万木图》 ,但可 惜后来在战争中遗 失了;后来杨荣为了彰显其祖父的善举,又重新绘制了这幅画。 D.对于在赈灾中饥民种植的林木,杨达卿先生并未据为己有,而是告诫子孙后代要 用来作公益事业, 用来救助贫穷的人。 至作者写作时, 他的子孙一直没有违背他的教导。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)时先生藏谷甚富,将发廪振之,指某山号于众曰。(5 分) (2)时福建行省左丞阮德柔闻而高之,命工作万木图表之。(5 分) 二、阅读下面的文言文,完成第 5~8 题。(19 分) 杜黄裳,字遵素,京兆杜陵人也。登进士第、宏辞科,杜鸿渐深器重之。为郭子仪 朔方从事,子仪入朝,令黄裳主留务于朔方。邠将李怀光与监军阴谋代子仪,乃为伪诏 书,欲诛大将温儒雅等。黄裳立辨其伪,以告怀光,怀光流汗伏罪。诸将有难制者,黄 裳矫子仪命尽出之,数月而乱不作。后入为台省官,为裴延龄所恶 ,十年不迁。贞元末, . 为太常卿。王叔文之窃权,黄裳终不造 其门。尝语其子婿韦执谊,令率百官请皇太子监 . 国,执谊遽曰:“丈人才得一官,可复开口议禁中事耶!”黄裳勃然曰:“黄裳受恩三 朝,岂可以一官见买!”即拂衣而出。 邠州节度使韩全义曾居讨伐之任,无功,黄裳奏罢之。刘辟作乱,议者以剑南险固, 不宜 生事;唯黄裳坚请讨除,宪宗从之。又奏请不以中官为监军,只委高崇文为使。黄 . 裳自经营伐蜀,以至成功,指授崇文,无不悬合。崇文素惮刘澭,黄裳使人谓崇文曰: “若不奋命,当以刘澭代之。”由是得崇文之死力既平辟宰臣入贺帝目黄裳曰此卿之功 也。后与宪宗语及方镇除授,黄裳奏曰:“陛下宜熟思贞元故事,稍以法度整肃诸侯, 则天下何忧不治!”宪宗然其言。由是用兵诛蜀、夏之后,不容藩臣蹇傲,克复两河, 威令复振,盖黄裳启其衷也。黄裳有经画之才,达于权变,然检身律物,寡 廉洁之誉, . 以是居鼎职不久。 黄裳性雅淡宽恕,心虽从长,口不忤物。始为卿士,女嫁韦执谊,深不为执谊所称。 及执谊谴逐,黄裳终保全之。洎死岭表,请归其丧,以办葬事。及是被疾,医人误进其 药,疾甚而不怒。然为宰相,除授不分流品,或官以赂迁,时论惜之。 (选自《旧唐书》 ) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确 的一项是( ... A.为裴延龄所恶 . C.不宜 生事 . 恶:讨厌。 宜:适合。 D.寡 廉洁之誉 . )(3 分) 造:到……去。 寡:缺少。 B.黄裳终不造 其门 . )(3 分) 6.对文中画线部分的断句,正确 的一项是( .. A.由是得崇文之死∕力既平∕辟宰臣∕入贺帝∕目黄裳曰∕此卿之功也。 B.由是得崇文之∕死力既平∕辟宰臣∕入贺帝∕目黄裳曰∕此卿之功也。 C.由是得崇文之

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