2015高一数学教学计划


2015 高一数学教学计划
按照我校《学校工作计划要点》的精神,以就业为导向,以能力 为核心,以技能为特色,培养高品位的劳动者和就业岗位的创造者。 结合我校学生的实际,特制定教学工作计划如下; 一、指导思想 贯彻职业教育工作会议精神,以“学生会做”为课堂教学改革目 标,积极构建和谐校园,树立新的人生观,.学生观,.教育观和发展 观,培养高品位的劳动者,就业岗位的创造者,努力提高教育教学水 平。 二、教学目标 (一)情感目标 1、通过分析问题的教学方法,培养学生学习数学的兴趣。 2、给学生提供生活背景,让学生体验到数学就在身边,增强学 生学数学.用数学的意识。 (二)能力目标 1、培养学生的计划能力。 2、培养学生的读.写能力。 3、培养学生的运算能力。通过集合及其应用的学习,培养学生 思维的周密性.逻辑性,通过例题的不同解法,培养学生思维的灵活 性,掌握转换的数学思想和数形结合的方法。 (三)知识目标

1、掌握集合的概念及简单运算。 2、掌握不等式的性质及解法。 3、掌握函数的概念,性质及应用。 4、了解指数,对数的性质 5 掌握三角函数的概念,性质及应用。 三、教学措施 1、教学中要将传授知识与培养能力相结合,充分调动学生学习 数学的积极性,培养学生的概括能力,让学生掌握数学的基本方法和 基本技能。 2、认真备课,批改作业,加强对学生的辅导。 3、上好每一堂课,利用业余时间加强学习,提高业务水平。 4、虚心向同行学习,听课,取长补短,提高教学水平,尽快适 应职业教育。 四、具体安排
周 次 内容提要 目 标 课时 备注

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集合概念 集合运算 不等式 绝对值不等式 函数 指数

理解集合的概念 掌握集合的简单运算 掌握不等式的性质及解法 掌握其性质及解法 掌握函数的性质及运用 掌握其性质及简单运算

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4 4 4

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对数 章节复习 五一长假 期中复习考试 三角函数

掌握其性质及简单运算

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4 理解三角函数的性质、概 念及计算 4

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三角函数

理解三角函数的性质,概 念及计算

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三角函数

理解三角函数的性质,概 念及计算

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三角函数

理解三角函数的性质,概 念及计算

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同步练习册 期末复习考试

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