2018届湖北省武汉市高中毕业生调研测试理科综合试卷及答案

武汉市 2018 届高中毕业生调研测试 理科综合试卷 第Ⅰ卷(选择题共 126 分) 一、选择题: (本题共 13 小题,每小题 6 分,在每小题的四个选 项中,只有一个选项是符合题目要求的。 ) 1.下列有关细胞器的说法,正确的是 A.中心体——由两个互相垂直排列的中心粒组成,参与所有细胞 的有丝分裂 B.叶绿体——在电子显微镜下可以观察到双层膜,吸收光能的四 种色素分布在内膜上 C.线粒体——存在于动植物细胞中,在健那绿染液中能维持细胞 活性 D.高尔基体——在细胞有丝分裂末期参与细胞壁的形成,使细胞 分裂为两个子细胞 2.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其 净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下。下列有关叙述不 . 正确 的是 .. A. 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一 致 B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有 关 C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度 无关 D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中 3.内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列关于内环境的叙述错 误的是 A. 血浆的成分稳定时,机体达到稳态 B. 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 C. pH 和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件 D. 免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳 态的机制 4.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程,说法错误的是 A.豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的 原因之一 使用有助于孟德尔总结数据规律 C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 B.统计学方法的 D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合 定律的实质 5.为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学 习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果 如下表: 蔗糖溶液 他们又 浓 度 0.15 0.19 0.23 0.27 0.3 1 0.3 5 显 著 测定了 /mol·L-1 乙地土 质 壁 分 离 不 分 不 分 刚 分 较 显 显 壤溶液 状况 浓度, 离 离 离 著 著 发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓 度最可能是 A. >0.19 D. <0.23 6.关于群落演替的叙述,错误的是 A. 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速 度进行 B. 群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响 C.“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象 B. >0.23 C. <0.27 D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始裸地条件 第Ⅱ卷(非选择题,共 174 分) 三、非选择题: 30.(13 分)为探究 2,4—D 溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某 同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的 2,4—D 溶 液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得 到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情 况。请回答下列问题: (1)由图一分析可知,对 5 号烧杯中的 2,4-D 溶液的操作还 应 原则。 ,该操作体现了 (2)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 mol/L 之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓 度是 mol/L。 (3)图二、图三的的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点 的是图 ;a、b、c、d 四处中,生长素类似物可能 对植物生长起抑制作用的是________处。 (4)为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖 端以下部分。某同学的实验设计思路是:将生长状况相同的 完整胚芽鞘均分成 A、B 两组;A 组不做任何处理作对照,B 组切去尖端;两组胚芽鞘在适宜条件下水平放置一段时间后 观察弯曲情况。 请你对该同学的实验思路作出评价。如果可行,叙述实验结果; 如果不可行,请选择胚芽鞘、云母片、琼脂块等为材料,叙述 或图解表示改进方法。 32.(6 分)下图 A、B、C 及对应面积代表某草原生态系统中的三种 生物成分及其在某一年同化的能量。请回答以下问题: (1)三者之间不能建立简单的加和关系,是由于生态系统中 _______ (填字母)所固定的能量在逐级传递过程中大部分 _____________________。 (2)A、B、C 三种成分构成一个______________,若是一个完整的 生态系统,还缺少______________成分。 (3)由于人类过度放牧而导致草原严重退化,破坏了草原生念系 统的_______稳定性,这说明人类的沾动会改变演替的 _____________________。 39. 【生物——选修:生物技术实践】(15 分) 用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜,每年都要制种,很麻 烦。某活动小组同学们,想到了利用植物组织培养的方法来解决 此难题。请回答与此实验相关的问题。 (1)离体的组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊, 需要配置适宜的培养基。常用的一种培养基是 要成分包括: 加 ,其主 、微量元素、有机物,还常常需要添 ;对培养基要采用 方法灭菌。组织培 。 养需要的环境条件有 ( 2 )选取合适的外植体作为起始材料,接种前还要对其进行 处理。为提高组培成功率,常选择 外植体。 (3)如果外植体选取的材料为茎段,插入培养基时应注 意 。培养一段时间后,会通过 。 形成 的材料做 愈伤组织,愈伤组织的特点 40. 【生物——选修 3:现代生物科技专题】 (15 分) 毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相 关。获得转 KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。 (1)过程①是基因工程的核心,通过过程①构建的基因表达载 体 除 了 含 有 KIF Ⅱ 基 因 外 , 还 必 须 有 启 动 子 、 终 止 子 以 及 等。

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