怎样有效进行期末复习

怎样有效进行期末复习
本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进 入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少 的手段, 是学习过程中至关重要的环节。 如何做好期末复习, 使学生考出最佳成绩,是老师、学生和家长忧虑的话题。在 此谈谈自己的认识和体会,供老师们参考。 一、目前复习教学中存在的问题与不足 1、认识不到位。许多教师对待复习工作,总是抱有无 所谓的心理或教学工作已经完成,放下重担一身轻的心态。 这些都是阻碍复习工作的不利因素,也是导致复习工作杂乱 无章,眉毛胡子一把抓的根本原因。其实复习工作好比建筑 工程的封顶一样,正是全盘工程的重中之重,处理不好就前 功尽弃,也好比农民种了一季庄稼进行收割打压入库一样, 入不了囤不是自己的粮。只有端正心态,充分认识复习工作 的重要性,做到统筹兼顾,达到事半功倍的效果。 2、复习工作无计划。有的老师复习教学盲目性、随意 性强。一会觉得这儿掌握的不好,需要下点功夫,一会又觉 得那儿该加点时间, 全凭着个人的感觉去做。 造成手忙脚乱, 抓不到点子上,甚至完不成复习任务。 3、方法不科学。有些老师的复习教学往往是简单重复 学过的知识,或者像讲新课一样重讲一遍,或者完全放手让 学生自由复习,或者完全让学生机械背诵、记忆,或者全部 做练习题等等。复习没有针对性,眉毛胡子一把抓;对非常 凌乱的知识没有系统归纳梳理,导致学生很难掌握;巩固训 练不系统,题目没有代表性、典型性,只是机械重复做题, 却归纳不出解题的规律方法, 更谈不上举一反三, 触类旁通。 二、对期末复习工作的几点建议 期末复习不同于平时复习,需要注重三个方面:一是查
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漏补缺;二是知识系统化;三是强化记忆和巩固训练。当然 这三方面也是相互联系的,需要同步进行。 1、做好复习计划。一份好的复习计划是保证复习有序 进行的前提,也是复习工作能够顺利开展的关键。那么如何 制定一份好的复习计划呢?一是要对教材进行全面的排查 疏理,对本学期的全部知识以及重点、难点做到了然于胸, 并根据平时教学的情况确定复习的侧重点(特别是学新课时 出错较多的题目及知识点) 。二是确定复习的时间和进度, 结合各知识点合理安排教学时间,做到张弛有度,不能前松 后紧,或前紧后松。三是制定复习教学措施,包括备课组成 员分工、使用什么资料,如何编制导学案、巩固练习学案、 课下作业,确定课堂及课下教学方式方法等。 2、做好知识回顾与查缺补漏。复习的目的不仅是系统 回顾知识,更重要的是查缺补漏。方法有以下几种:一是编 制复习用预习学案,让学生系统回顾知识,作为课前诊断测 试,提前发给学生,课前收交批改;二是随堂回忆性检测, 可用试卷或口头提问或做习题的方式进行,借此了解学生的 薄弱环节, 以便在课堂上组织再学习。 属于对某些知识记忆、 理解、运用方面的,分别采取相应的弥补措施。 3、做好知识的系统化梳理。引导学生对知识进行系统 化梳理,有助于学生完善知识结构,对知识点的认识更清晰 条理,相当于站在新的制高点上理解掌握学过的知识,这样 掌握的更牢固,且便于记忆和综合运用。梳理的方法:一是 归纳出一章或单元中涉及到的各个知识点,分析各知识点的 独立性和联系性,整理出每章节的知识结构图,归纳知识列 表,二是针对各知识点,归纳出课本中的所有典型题型,边 训练边总结归纳解题方法、思路和规律。 4、强化记忆和训练。对于知识和规律,该记的要让学 生记住,可给予专门的时间,并采取检查提问、同学互查、
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组长检查、人人过关的形式督促学习。对于技能技巧、能力 方面的问题,必须进行强化训练,就是多做题,关于训练, 注意几点:一是针对各知识点,归纳出课本中的所有典型题 型,再依据这些题型,围绕各知识点进行变形,延伸,做到 夯实基础,拓展思维,巧于应用。二是要讲练结合,避免只 讲不练或只练不讲。三是找准薄弱点训练,搜集平时学生的 错题, 还要检查批阅学生目前做的题目, 掌握准学生不会解、 易出错的根本原因,再有针对性训练。四是引导学生总结解 题思路、方法、规律,总结不会解、做错题的原因及纠正方 法,达到举一反三,触类旁通。 5、因材施教,分类施策。对于上中下不同层次的学生, 在复习的方式方法、复习要求上要有所不同。对于优等生, 应有高要求,对于学困生,只要求识记基本知识,主要完成 适合背诵的学科内容即可。让每一位学生在有限的时间内, 各有所得, 每天能学到新的知识和技能, 每天有温习的过程, 每天有成功的体验。 这样我们的复习工作就能有序有效地进行,就能有据可 依,有目的性、针对性地开展复习工作。 老师们,只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复 习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

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