政治:第三单元《中华文化与民族精神》复习课件(必修3)_图文

文化生活第三单元复习课件

曹县一中 政治备课组 何磊

第三单元

中华文化与民族精神

一、我们的中华文化(第六课)
考点1、了解中华文化源远流长、博大精深

考点2、理解中华文化的包容性
考点3、了解中华文化是中国各族人民共同创造的

考点诠释:
1、中华文化的基本特征:

(1)源远流长:
见证: A、汉字

B、史书典籍

(2)博大精深 A、独树一帜,独领风骚 ——独特性
a、文学艺术
?特点
历史悠久、内涵丰富、风格鲜明独特

?作用地位
反映我们人们的精神生活,展现中华民族的精神向往 和美好追求。在世界文学艺术史上占有重要位置。

b、科学技术
?特点
注重实际运用,具有实用性和整体性

?地位
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一.

?作用
体现了中华文化的博大精深,是中华民族生命力、 创造力的生动体现,对整个人类文明的发展作出 了巨大贡献。

B、一方水土,一方文化 ——区域性
?成因:
我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社 会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理 等因素的影响。

?不同区域文化之间的关系:
长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐 趋融合,又保持着各自的特色。

?具体表现:
吴越文化和滇黔文化 分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。

C、中华之瑰宝,民族之骄傲 —民族性

民 族 性

雕刻艺术 文字及作品

D、多民族文化的意义
中华各民族文化,既有中华文化的共性, 又有各自的民族特性。他们都是中华文化 宝库的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 ? 各民族的文化相互交融,相互促进,共同 熔铸了灿烂的中华文化。 ? 各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认 同感和归属感,显示了中华民族厚重的文 化底蕴和强大的民族凝聚力。
?

E、源远流长、博大精深的

原因

?一个重要原因在于它所

特有的包容性,即求同 存异和兼收并蓄。

辉煌历程 源远流长 文字:文化的基本载体 原因 史书典籍:规模大、 存留丰 文学艺术:特点、地位、作用 独特性 科学技术:特点、地位、作用 成因、表现 不同区域文化关系 各民族文化的地位 各民族文化的关系 多民族文化的意义 见证

中华 文化

基本
特征

原 因 : 包 容 性

博大精深 区域性 坚持党的领导, 坚持正确方向, 民族性

创造新的辉煌

二、我们的民族精神:(第七课)
考点1、了解中华民族精神的基本内涵
考点2、理解中华民族精神的核心和新时期爱国主 义的主题 考点3、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬 考点4、说明弘扬和培育民族精神的意义和途径

考点诠释:
1、 中华民族精神与中华文化 中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量。 2、 中华民族精神与中华民族 中华民族精神展示了中华民族的整体风貌和精神特 征,凝结了中华民族共同的价值追求,是中华民族 永远的精神火炬。它始终是维系中华民族的精神纽 带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中 华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之 魂,它永不泯灭,贯穿中华民族发展全历程。

3、中华民族精神的基本内涵:
以爱国主义为核心
团结统一 爱好和平
是指中华民族为了实现共同的理想和目标,凝聚全民族 的意志、智慧和力量,同心同德、维护统一、顾全大局 的互助合作精神。 是指中华民族在同其他民族的交往中,平等相待、友好 相处,求同存异、团结合作,为了维护世界和平,促进 共同发展而努力奉献的精神。 是指中华民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧 艰难的精神,是一切事业成功的保证,是立国兴邦之本。 是指中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取 的精神

勤劳勇敢 自强不息

4、爱国主义是中华民族精神的核心
在中华民族精神这个统一体中,爱国主义居于核 心地位,它渗透在中华民族精神的各个方面。其中, 团结统一是爱国主义精神体现在处理国家内部各兄弟民 族之间、各民族成员之间关系上的要求; 爱好和平是爱国主义精神体现在处理本民族与世界其他 各民族之间关系的要求;

勤劳勇敢、自强不息是实践爱国主义精神的必要前提。 它们相辅相成,共同服务于爱国兴邦这一主题。

5、新时期爱国主义的主题是发展中国特色 社会主义,拥护祖国统一。

6、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展

(1)新民主主义革命时期

井冈山精神

坚定的革命信念,自力更生,英勇 奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中 坚定的革命信念是这一精神的主题, 体现了井冈山精神的最显著特征。

救亡图存的爱国精神、 长征精神:不畏艰险的奋斗精神、 和衷共济的团结精神、 勇于牺牲的奉献精神。

西柏坡精神

坚定正确的政治方向,全心全意 为人民服务,实事求是,理论联 系实际,密切联系群众,敢于胜 利,艰苦创业。

敢于斗争,敢于胜利, 延安精神: 实事求是,艰苦奋斗。

(2)社会主义革命和建设时期: 雷锋精神
“把有限的生命投入到无限的为 人民服务之中”的“全心全意 为人民服务”的雷锋精神。 为国争光、为民族争气的爱国 主义精神,独立自主、自力更生 的艰苦创业的精神,讲求科学的 求实精神。胸怀全局、为国分忧 的奉献精神。

大庆精神

“热爱祖国、无私奉献、 “两弹一星”精神 自力更生、艰苦奋斗、 大力协同、勇于登攀”。 “万众一心、众志成城, 抗 洪 精 神 不怕困难、顽强拼搏, 坚韧不拔、敢于胜利”。

特别能吃苦、

载人航天精神

特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。

7、弘扬 中华民族精神的 意义:

(1)这是提高全民族综合素质的必 然要求。
(2)这是不断增强我国国际竞争力 的要求。

(3)这是坚持社会主义道路的需要

8、书写中华民族精神的新篇章 (1)必要性:全面建设小康社会、加快推进 社会主义现代化的需要; (2)重要性:铸造中华民族的精神支柱,为 中华民族的生存和发展强基固本。 (3)要求:当代青年要结合新的实践要求, 继续丰富和发展民族精神;做民族精神的传 播者、弘扬者和建设者。

9、弘扬和培育民族精神的途径:
(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用。
主心骨:中国特色社会主义理论体系(邓小
平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)

(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (3)必须正确对待外来思想文化的影响。

(4)必须与弘扬时代精神相结合。

(4)必须与弘扬时代精神相结合。
这是因为: A、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于 发展中国特色社会主义的伟大实践。

B、只有不断注入以改革创新为核心的时代精神, 才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持 培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代 精神不易根基、不失本色。



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之后,就将垫在门槛儿两边儿的斜坡铲掉了,随手将院门关上。此时,耿英已经将三人的所有衣物和这些年以来买的所有书籍 都仔细规整好了。见哥哥和弟弟将骡车和寿棺等都置办齐了,就吩咐他们去洗手擦脸喝水歇息一下,自己先将所有的香火、纸 钱、点心、水果等祭祀用品用一个大包袱包起来。然后,再用剪刀把所有的金纸和银纸都剪成三角形状,又搅了小半盆儿浆糊。 简单吃了点儿午饭后,兄妹三人就在平板车上将棺头彩绘贴好了,再由耿正满蘸墨汁,端端正正地在彩绘的右上竖行书小楷: 先考:居中竖行书大楷:耿得喜;左下竖行书小楷:归家。再书写一副挽联贴在棺头彩绘旁边的寿棺边框上,其上下联分别为: 高风传乡里,亮节昭后人;横批:风范长存。最后,兄妹三人又将剪成三角形状的金纸和银纸随意地贴在寿棺的其余表面上。 完成寿棺的外包装后,兄妹三人就将所有的金条和其余的封银全部码在寿棺的底部,并且将准备带回家的所有贵重物品也平摊 开了铺在金条和封银的上面,再在上面铺上几条厚薄不等的褥子。然后,再为那个闭眼沉睡的男模特儿套上寿衣,安放在褥子 上。耿正仔细看看模特儿的脸,说:“它的脸这样光鲜有些不妥,咱们还应该在这上面弄点什么才好!”耿英想一想,就去厨 房灶膛里刮了一些煤灰,铲来了放在剩余的浆糊里边,搅拌搅拌,在模特儿的面部胡乱地涂抹一番,再撒上一些杂七杂八的调 料粉末。闻一闻还嫌味道不够,再去厨房拿来一块儿闻着臭,吃着香的臭豆腐,也捏巴烂了涂抹在模特儿的面部、头顶和脖子 上。耿直捏着鼻子说:“够了,够了,再臭,咱们就没法儿坐车了!”耿正说:“没事儿,一会儿盖上棺盖就闻不到了!”说 着,耿正将一个可以盖住半个脸的大礼帽戴在模特儿的头上,耿英再用白布将模特儿整个儿给蒙上,周围又紧紧地挤满各种衣 物。三个人仔细检查一下没有什么遗漏了,就用几个大铁钉子将寿棺的盖子钉了起来。然后,兄妹三人又用白纱将骡车的车棚 也布置成了普通送灵车的样子。让兄妹三人非常高兴的是,这挂平板车的车架和车棚内部都相当宽敞。除了在后面的车架上可 以捆扎两袋草料之外,在车棚里边还可以将兄妹三人需要带回家去的所有行囊,以及那个大大的软皮箱、一个大大的礼品包, 还有另外的两个小包裹全都放上。在那个大大的礼品包里边,包着准备送给武昌镇上白娘娘一家人的礼品;在另外的两个小包 裹里边,一个里边包了给黄河边上的老爷爷和老奶奶准备的南方特色点心和糖果,另一个则包了给梁爷爷和梁奶奶上坟的祭品, 以及准备在过江前祭奠白幺爹的东西。而且在寿棺的旁边,还可以挤坐得下兄妹三人。那两条刚买的又粗又长的捅火棍,也分 别放到了铺在车内的一条厚褥子下面的两侧。晚上,李老乡如约


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