【精选】天津市和平区届高三第二次质量调查(二模)物理试题 Word版含答案-物理知识点总结

高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 第Ⅰ卷 一、单项选择题(毎小题 6 分,共 30 分。毎小题給出的四个选项中,只有一个是正期的) 1. 关于原子核,下列说法正确的有( ) A.光电效应现象中,增大入射光的强度,光电子的最大初动能增大 B.原子核外电子吸收能量脱离原子核束缚形成 β 射线 C.两个质子与两个中子的质量之和等于 2 He 原子核的质量 D.氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子 2. 电磁波在日常生活和生产中己经被大量应用了,下面正确的是( ) 4 A.机场、车站用来检査旅客行李包的透视仪是利用 X 射线的穿透本领 B.银行的验钞机和家用电器的遥控器发出的光都是紫外线 C.微波炉能快速加热食物是利用红外线具有显著的热效应 D.手机通话使用的微波,波长比可见光短 3. 2016 年 10 月 17 日 7 时 30 分,搭载两名航天员的“神舟十一号”载人飞船由“长征二号”运 载火箭成功发射升空,10 月 19 日凌晨,“神舟十一号”飞船与“天宫二号”自动交会对接成 功,对接时的轨道高度是 393 公里,这与未来空间站的轨道高度基本相同,而“神舟十号”与 “天宫一号”对接时,轨道高度是 343 公里,根据以上信息,判断下列说法正确的是( A.“神舟十一号”飞船对接后的环绕速度大于第一宇宙速度 B.“天宫一号”的加速度比“天宫二号”的加速度小 C.“天宫一号”的周期比“天宫二号”的周期小 D.“神舟十一号”必须在“天宫二号”的轨道上加速实现对接 4. 如图所示,一列简谐横波沿 x 轴正向传播.波源从平衡位置开始振动, 当波传到 x=1m 的 P 点时开始计时,己知在 t=0.4s 时 PM 间第一次形成图示波形,此时 x=4m 的 M 点正好在波谷,下列说法中正确的是( A.P 点的振动周期为 0.5s B.P 点开始振动的方向沿 y 轴负方向 C.当 M 点开始振动时,P 点可能在波谷 D.这列波的传播速度是 15m/s ) ) 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 5. 在电场强度大小为 E 的匀强电场中,将一个质量为 m、电荷量为 q 的带电小球由静止开始释 放,带电小球沿与竖直方向成 θ 角做直线运动,关于带电小球的机械能 W 和电势能 Ep 的判 断,正确的是( A.若 sin ? C.若 sin ? ) B.若 tan ? D.若 tan ? ? ? qE ,则 W 一定增加 mg qE ,则 Ep—定不变 mg ? ? qE ,则 W 一定不变 mg qE ,则 Ep 一定增加 mg 二、多项选择题(每小题 6 分,共 18 分。每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的。全 部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,选错或不答的得 0 分) 6. 如图所示为一矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动。线圈中的感应电动 势 e 随时间变化图像,下列说法正确的是( A.t1 时刻通过线圈的磁通量为零 B.t2 时刻通过线圈的磁通量的绝对值最小 C.t3 时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大 D.毎当 e 改变方向时,通过线圈的磁通量的绝对值都为最大 7. 如图所示,物块 A 放在直角三角形斜面体 B 上面,B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时 A、B 静止,现用力 F 沿斜面向上推 A,但 A、B 并未运动。F 作用后与 F 作用前相比( A.A、B 之间的摩擦力可能变大 B.B 与墙面的弹力可能不变 C.B 与墙之间的摩擦力可能不变 D.弹簧弹力一走不变 8. 如图所示,甲乙两物体静止在光滑水平面上。甲、乙间接触面粗糙,现将 水平向右的恒定拉力 F 作用在甲物体上,可能出现的现象是( A.乙物休相对地面仍保待静止状态 B.乙物体的加速度大于甲物体的加速度 C.乙物体的加速度与 F 的大小成正比 D.—段时间后甲物体从乙物体右侧滑出 ) ) ) 第Ⅱ卷 9. (18 分) (1)如图,在倾角 θ=37°的斜面底端的正上方某一高处以 v0=6m/s 的初速度水平抛出 一质量为 0.1kg 的物体,空气阻力不计,该物体落在斜面上时的速度方向恰好与斜面垂 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 直,取 g=10m/s2,则小球在空中飞行时间为 W。 s。小球与斜面相碰瞬间重力的功率为 (2)某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系,将装有力传感器的 小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止。记下传感器的最大 示数 F0,再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数 F1,释放小车。 记录小车运动时传感器的示数 F2。 ①接通频率为 50Hz 的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每 5 个点 取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度 A= ②同一次实验中,F1 F2(选填“<”、“=”或“>”) m/s2 ③改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度 A 与 F 的关系如图丙, 不计纸带与计时器间的摩擦,图象中 F 表示的是实验中测得的( A.F1 B.F2 ) C.F1-F0 ) D.F2-F0 ④关于该实验,下列说法中正确的是( A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量 B.实验中需要将长木板倾斜以平衡摩擦力 C.实验中需要测出小车和传感器的总质量 D.用加细砂的方法改变拉力的大小与挂构码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据 (3)图甲是测量阻值约十几欧的未知电阳 Rx 的原理图,R1 是电阻箱(0~99.9Ω ),R 是滑动变 阻器,A1 和 A2 是电流表,E 是电源(电动

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