江苏省沭阳县潼阳中学2016-2017学年高二下学期期末复习语文试题三

2016-2017 下沭阳县潼阳中学高二语文 期末复习卷(三) 一、语言文字运用(15 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 的一组是(3 分) .... A.拓 片 / 开拓 . . B.拖累 积 ./ 累 . C.摹 画 / 模 样 . . D.眩 晕 / 炫 耀 . . 轻薄 云天 . / 义薄 . 蹊 跷 / 下 自成蹊 . . 偌 大 / 一诺 千金 . . 按捺 何 . / 无可奈 . 慰藉 . / 杯盘狼藉 . 咀嚼 字 . / 咬文嚼 . 希冀 翼 . / 小心翼 . 暗忖 . / 捉襟见肘 . 2.下列各句中没有语病的一项是(3 分) A. 去年由于调整出口退税政策, 以及股市印花税缴纳大幅增长是造成财政超收的重要政策原因。 B.这部电磁 炉设计了蒸、煮、炒、炖、炸等 8 种烹饪程序可供选择,对应不同的加热模式,操 作十分简单。 C.专家指出,二月二在饮食上有一定的讲究,传达了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登 的强烈愿望。 D.我去过江浙一带,每到一县,令我瞠目结舌的是那里的博物馆里差不多都有几个乃至几十个 中了状元的名单。 3.阅读下面的文字,请概括“霰弹枪式测序法”的三个关键步骤。 (4 分) 这个名为 JCVI-syn1.0 的细菌,就是从未在实验室里产生的一个新生物。文特尔研发出独特、 快速的基因测序法——“霰弹枪式测序法” ,这种方法是把一个细胞的所有基因粉碎成无数 DNA 小片 段,供测序机“破译” ,从而极大地提高了基因测序的速度。他利用可以得到的 DNA 小片段,合成最 小、最简单的基因组——一条实验室制造出来的、只有 300 个基因的螺旋线,并把它嵌入已经剔除 了遗传密码的细菌之中。这个由文特尔简化的生命进程“活起来”了,并开始移动、新陈代谢和繁 殖,人造生命就宣告成功了! (1) (2) (3) 4.周汝昌先生在他的著作《献芹集》扉页上题了一副对联: “借玉通灵存翰墨,为芹辛苦见平生” 。 请写出“玉” 、 “芹”的具体名称(何物、何人) ,并就“玉”写一段不超过 30 字的评介。 (5 分) (1) “玉”的名称: (2) “玉”的评介: 二、文言文阅读(19 分) “芹”指的是: 阅读下面的文言文,完成 5~8 题 刘敬者,齐人也。汉五年,戍陇西,过洛阳。刘敬脱挽辂,见齐人虞将军曰: “臣愿见上言便事。 ” 于是虞将 军入言上。上召入见,赐食。 已而问刘敬,刘敬说曰: “陛下都洛阳,岂欲与周室比隆哉?”上曰: “然。 ”刘敬曰: “陛下取 天下与周室异。周之先积德累善十有余世。以此为天下之中也。今陛下起丰沛,大小之战使天下之 民肝脑涂地,而欲比隆于成康之时,臣窃以为不侔也。且夫秦地四塞以为固,卒然有急 ,百万之众 . 可具也。陛下入关而都之,山东虽乱,秦之故地可全而有也。 ” 上疑未能决。及留侯明言入关便,即日车驾西都关中。 汉七年,至晋阳,闻韩王信与匈奴欲共击汉,上大怒,使人使匈奴。匿其壮士肥牛马,但见老 弱及羸畜。使者十辈来,皆言匈奴可击。上使刘敬复往使匈奴,还报曰: “两国相击,此宜夸矜见所 长。今臣往,徒见羸瘠老弱,此必欲见短,伏奇兵以争利。愚以为匈奴不可击也。 ”上怒,械系 敬广 . 武。遂往,至平城,匈奴果出奇兵围高帝白登,七日得解。高帝至广武,赦敬。封敬二千户,为关 内侯。 高帝罢平城归,韩王信亡入胡。当是时,冒顿为单于,兵强,数苦 北边。上患之,问刘敬。刘 . 敬曰: “天下初定,士卒罢 于兵,未可以武服也。冒顿杀父代立,以力为威,未可以仁义说也。独可 . 以计久远子孙为臣耳。陛下诚能以嫡长公主妻之,厚奉遗之,蛮夷必慕以为阏氏,生子必为太子。 陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗,因使辩士风谕以礼节。冒顿在,固为子婿;死,则外孙为单于。 岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉?”高帝曰: “善。 ”欲遣长公主。吕后日夜泣,上竟不能遣长公主, 而取家人子名为长公主,妻单于。 太史公曰:夫高祖起微细,定海内,谋计用兵,可谓尽之矣。然而刘敬脱輓辂一说,建万世之 安,智岂可专邪! (节选自《史记·刘敬叔孙通列传》 ) 5.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A.卒然有急 . C.数苦 北边 . 急:危急的情况 苦:痛苦、苦难 B. 械系 敬广武 . D.士卒罢 于兵 . 系:羁押 罢:通“疲” ,疲惫 6.下列句子中,全都直接表现刘敬 “智”的一组是(3 分) ①陛下取天下与周室异 ③此必欲见短,伏奇兵以争利 ⑤取家人子名为长公主,妻单于 A.①②③ B.②④⑤ C. ①③④ ②匿其壮士肥牛马 ④计久远子孙为臣 ⑥谋计用兵,可谓尽之矣 D.③⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.刘敬经过洛阳时,摘下拉车子时所用的横木去见虞将军 ,请虞将军介绍自己见高祖。 B.刘敬向高祖说明定都关中的好处后,高祖虽有犹豫,但还是当天就西行去关中建都。 C.刘敬出使匈奴回来后认为不宜攻打匈奴。高祖不听,以至于被围白登七天后才脱险。 D.刘敬认为对匈奴不可以用武力制服,也不可以用仁德说服,必须用和亲来图谋长远。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)山东虽乱,秦之故地可全而有也(3 分) (2)两国相击,此宜夸矜见所长。 (3 分) (3)陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗。 (4 分) 三、古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 清平乐﹒忆吴江赏木樨 辛弃疾 少年痛饮,忆向吴江醒。明月团团高树影,十里水沉 烟冷。 大都一点宫黄 ,人间直恁 芬芳。怕是秋天风露,染教世界都香。 [注] ①木樨:桂花。②水沉:沉香,这里指桂花香气浓郁。③宫黄:古代妇女以黄粉涂额,又 称额黄。④直恁:竟然如此。 (1)这 首词的首句有什么作用?(3 分) ③ ④ ② ① (2)这首词从哪些方面来描写桂花的,主要运用了什么手法?(4 分) (3)词人借桂花的形象表达了怎样的志向和抱负?(3 分)

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