2014北京市高三二模各区语文试题汇编——基础知识

一、本大题共 8 小题,共 17 分。(东城) 阅读下面的文字,完成 1—5 题。 从前的孩子认字,全凭记忆。如今的孩子读书,先学注音符号,这是一大改革。本来是先有语言,后有文 字。 . 我们的文字不是拼音的,虽然其中一部分是形声字,究竟无法看字即能读出声音,或是发音即能写出文字。注音 符号(比反切 高明多了)是帮助把语言文字合而为一的一种工具, 对于儿童读书实在是无比的方便。 我们中国的文 . 字不是没有严密的体系,所谓六书即是一套提纲挈领的理论,虽然号称“小学”,小学生谁能理解其中的道理? 我们中国的语言文字,说难不难,说易不易。 瑞典汉学家高本汉说过这样一段话:北京语实在是一种最可怜的方言,总共只 有四百二十个音缀 ;普通的语 . . 词不下有四千个,这四千多个的语词,统须支配于四百二十个音缀当中。同音语词的增进,使听者受了极大的困 难,于此也可以想见了?? 这是外国人对外国人所说的话,我们中国儿童国语娴熟,四声准确,并不觉得北京语“可怜”。我们的困难 不在语言,在语言与文字之间的不易勾通。所以读书从注音符号开始,这方法是绝对正确的。 (取材于梁实秋《从开蒙说起》) 1.“反切”是中国传统的一种注音方法。用两个汉字合起来为一个汉字注音,有时单称反或切,所使用的两个 汉字,前者取其声母,后者取其韵母,声母韵母相碰撞组合,产生出被注音汉字的读音。文中加点字注音不 . 正确 的一项是(2 分) .. A.文,无分切 B.切,千结切 C.只,诸氏切 D.缀,尺过切 2.形声字是用表义的形旁和表音的声旁合起来构成的字。下列词语中加点字全都是形声字 的一项是(2 分) A.广袤 振聋 发聩 邂逅 缠绵悱 恻 . . . . B.尘 寰 . C.忖 度 . D.癖 好 . 肝肠寸 断 . 川 流不息 . 发酵 . 福祉 . 风声鹤唳 . 比 比皆是 .

刨 根问底 步 履 甘 之如饴 . . . 3.根据语境,文中黑体字词语使用不正确 的一项是(2 分) ... A.合而为一 B.提纲挈领 C.娴熟 D. 勾通 4.“所谓六书”中“六书”指的是(2 分) A.风、雅、颂、赋、比、兴 B.《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 C.象形、指事、会意、形声、转注、假借 D.篆书、隶书、魏书、草书、行书、楷书 5.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(2 分) ① 之后的陈独秀又编了一部《小学识字读本》,是文字学方面一部杰出的大作,但是显然不是适合小学识字 的读本。 ② 近代章太炎编了一个《部首歌》,“一、上、三、示;王、玉、珏??”煞费苦心,谁能背得上来? ③ 东汉许慎的《说文解字》五百四十个部首就会使得人晕头转向。 A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③② 6.阅读下列对联,判断正确的一项是(2 分) 书店 上联 A 下联 上联 B 下联 上联 C 下联 锦绣成文非我有 琳琅满架待人求 内外平安好运来 合家欢乐财源进 琳琅满架待人求 锦绣成文非我有 住宅 合家欢乐财源进 内外平安好运来 锦绣成文非我有 琳琅满架待人求 内外平安好运来 合家欢乐财源进

上联 D 下联

合家欢乐财源进 内外平安好运来

琳琅满架待人求 锦绣成文非我有

7.阅读下面的文字,根据文意,画线语句改写后表明“阿夏”实现了“愿望”的一项是(3 分) ??第一位女巫叫阿夏,她患了治疗师都无法治愈的疾病。她希望幸运泉能治好她的疾病,让她过着长寿、 快乐的生活。??阿夏跳入幸运泉,刹那间,阿夏竟然能够站起来了,更神奇的是,她那可怕疾病的所有症状都 消失了。 A.她希望幸运泉能治好她的疾病,还要让她过着长寿、快乐的生活。 B.她希望幸运泉能治好她的疾病,而且让她过着长寿、快乐的生活。 C.她希望幸运泉能治好她的疾病,然后让她过着长寿、快乐的生活。 D.她希望幸运泉能治好她的疾病,从而让她过着长寿、快乐的生活。 8.下列诗句中,以物喻人的一项是(2 分) A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) B.日岀江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) C.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。(元稹《菊花》) D.娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。(杜牧《赠别》) 一、 本大题共 7 小题,共 15 分。 (西城) (一)本题共 5 小题,共 11 分。阅读下面文字,按要求完成 1-5 题。 人到中年,情感就多波折,乃有“哀乐中年”之说。所谓哀乐中年恐怕也没有多少乐可言吧。然则,何以解 忧? 曹操说:“惟有杜康。”曹操的意思是说,唯有一醉可以忘忧。问题是酒醒之后又怎么办。其实就像曹操那 样提得起放得下的枭雄,一手握着酒杯,仍然要叹“悲从中来,不可断绝”。也可见杜康发明的特效药不怎么有 效。范仲淹说:“ 甲 ”反而触动柔情,帮起倒忙来了。酒果真能解忧吗?忧与愁,都在心底,所以字典里 都归心部。酒落在胃里,只能烧起一片壮烈的幻觉,岂能到心?“ 乙 ”,还是李白讲得对,而李白是最有 名最资深的酒徒。 就我而言,读诗,不失为解忧的好办法。不是默读,而是读出声来,甚至纵情朗诵。忧从中来,五言绝句不 足以抗拒。气焰较多回肠捭阖 ,效力大些。最尽兴的,是狂吟起伏 叠 宕 的古风,如“弃我去者昨日之日不可留”, .... .. . . 或“人生千里与万里”,当然要神旺气足,不得嗫嚼吞吐 ,而每到慷慨激昂 的高潮,真有一股豪情贯通今古,太 .... .... 过瘾了。 不过, 能否吟到惊动鬼神的程度, 还要看情绪是否 ① (饱满/满足) , 气力是否 ② (充沛/充分) 。 一个人独诵, 最为忘我。 拿来当众表演, 反而不能淋漓尽致。 也许因为那种高吟的声调是我最私己的解忧方式吧。 (选自余光中作品,有改动) 1.文中加点词语的书写或加点字的注音不正确的一项是(2 分) A.回肠捭 (bǎi)阖 B.起伏叠宕 C.嗫 (niè)嚼吞吐 D.慷慨激昂 . . 2.将下列词语依次填入文中横线两处,最恰当的一项是(2 分) A.饱满 充沛 B.满足 充沛 C.饱满 充分 D.满足 充分 3.下列诗句填入文中甲、乙两处最恰当的一项是(3 分) A.甲:酒入愁肠,化作相思泪 乙:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 B.甲:把酒临风,其喜洋洋者矣 乙:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 C.甲:把酒临风,其喜洋洋者矣 乙:举杯消愁愁更愁 D.甲:酒入愁肠,化作相思泪 乙:举杯消愁愁更愁 4.下列与文章相关的文学常识的表述,不正确的一项是(2 分) A.曹操:开启并繁荣了建安文学,“建安”是年号,曹诗以感情深挚、气韵沉雄取胜。 B.李白:唐代伟大的浪漫主义诗人,《石壕吏》《将进酒》都是他古体诗中的经典之作。 C.范仲淹:北宋人,以其《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”的情怀为后世人所熟知。 D.余光中:台湾著名诗人、散文家,其代表作有《乡愁》、散文《听听那冷雨》等。 5.下列四个选项最适合作本文标题的一项是(2 分) A.人到中年 B.何以解忧 C.情贯古今 D.独吟高诵

(二)本题共 2 小题,共 4 分。阅读下面文字,按要求完成 6-7 题。 古代文人即有为商家写春联者,鼎鼎大名 的明代才子唐伯虎便是其中一位。旧历年底,香港天地图书公司营 .... 业经理刘文良先生恭请 我撰一春联,“要有‘天地读书’等字眼在内”在下 就为他拟了一副力求通俗的对联: .. .. 每天读好书 我的联作本甚平庸,平仄亦不规范,之所以敢拟,不过抛砖引玉 罢了。 .... 6.文中加点的词语,使用不够得体 的一项是(2 分) .... A.鼎鼎大名 B.恭请 C.在下 D.抛砖引玉 7.下列为“每天读好书”所对下联,最符合文中要求的一项是(2 分) A.天地称一统 B.囊括八方地 C.图书富百域 D.此地有良伴 一、本大题共 7 小题,共 15 分.(海淀) 阅读下面文字,按要求完成 1-4 题。 武侠小说大师古龙说过一句经典的话:一个人如果【 】,就放他去菜市场,他会重新 ① (萌发 /激发)对生活的热爱。作家雪小禅对菜市场 ② (一见钟情/情有独钟),她说:“我有一个癖 好,就是 . 每到一个地方都会去菜市场逛逛, 因为那里充满了烟火气息和旺盛的生命力??” 这与古龙先生所见大抵 ③ (相同/略同)。 走进菜市场,你会发现这真是一个生龙活虎的世界:摆摊者撸起袖子大声吆喝,迅速装袋、过秤、收钱、找 零,整个过程极富节奏感。买菜的大都是主妇,为一日三餐的性价比,她们使出浑身解 数,在这里“斗智”一番。 . 就连平素较弱的女性,为了准备一桌丰盛可控的饭菜,一进菜市场,便也仔细地【 】蔬菜,麻利地装进大袋 小袋?? 菜市场蕴含着无穷的生活哲理。 姜昆的相声段子就巧妙地拿 “菜市场” 说事: “生活就是大白菜, ④ , 内容丰富,层出不穷。”通俗易懂,又让人忍俊不禁。 1.填入文中两处【 】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是(2 分) A.走头无路 癖好(pǐ) 浑身解数(jiè) 挑拣 B.走投无路 癖好(pì) 浑身解数(xiè) 挑捡 C.走投无路 癖好(pǐ) 浑身解数(xiè) 挑拣 D.走头无路 癖好(pì) 浑身解数(jiè) 挑捡 2.依次填入文中横线①-③处的词语,最恰当的一项是(3 分) A.①萌发 ②情有独钟 ③相同 B.①激发 ②情有独钟 ③略同 C.①萌发 ②一见钟情 ③略同 D.①激发 ②一见钟情 ③相同 3.对文中的女性形象特点概括不正确的一项是(2 分) A.精明能干 B.持家有道 C.世俗小气 D.热爱生活 4.填入文中横线④处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(2 分) A.种了一茬又一茬 B.吃了一顿有一顿 C.品了一遍又一遍 D.扒了一层又一层 5.有顾客在超市买菜时把大白菜剥得只剩菜芯儿,把芹菜叶子择得干干净净。超市工作人员前去劝阻,表达最 得体的一项是(2 分) A.本超市严禁自行剥菜择菜。 B.您这么爱占小便宜是不对的。 C.您这样太浪费了,也影响您的形象。 D.请您注意个人形象,做文明好市民。 6.歇后语一般由两部分构成,前一部分起“引子”的作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底。下 面歇后语前后对应不正确的一项是(2 分) A.山头上吹喇叭——名(鸣)声远扬 B.半斤对八两——平分秋色 C.张飞使计谋——粗中有细 D.西瓜地里散步——左右逢源(圆) 7.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(2 分)

A.古代表示年龄的词语中,“襁褓”指不满周岁,“弱冠”指男子二十岁,“而立”指三十岁,“花甲”指六 十岁。 B.文人为诗文集命名有多种方式,如《稼轩长短句》以号命名,《杜工部集》以官职命名,《饮冰室合集》以 书斋名命名。 C.生活中使用“敬语”能让谈吐文雅。如请人批评用“指教”,求人原谅用“包涵”,请人勿送用“留步”。 D.“谦词”是日常交际中表示谦虚的言辞。如“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“鼎力相助”“洗耳恭听”都属于谦 词。 一、本大题共 7 小题,共 16 分。(朝阳) 阅读下面文字,按要求完成 1~6 题。 人们常把人生看成一种占有物,必欲向之获取最大效益而后快,因此多有唯利是图、贪得无厌的行径。但人 生是占有不了的。毋宁说,它是侥幸落到我们手上的一件暂 时的礼物,我们迟早要把它交还。在终极的意义上, . 人世间的成功和失败、幸福和灾难,都只是过眼烟云,彼此并无实质的区别。 从呱 呱坠地开始,人们习惯于得到,而不习惯于失去。但是,“人有旦夕祸福”,(既然/即使)生而为人, . 就得有承受旦夕祸福的精神准备和勇气,否则很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。 甲 。布施的本义是教人去除(贪鄙/卑鄙)之心,由不执著于财物,进而不执著于一切身外之物,乃至 于这尘世的生命。正如佛家的一幅 对联所说:“身心放下于当下, 乙 ”。佛教把布施列为“六度”之首,即 .. 意欲把人从迷惑的此岸(渡/度)向觉悟的彼岸。俗众借布施积善图报,寺庙靠布施敛财致富 ,这实在是小和尚 .... 念歪了老祖宗的经。 我始终把佛教看作是古今中外最透彻的人生哲学, 对它后来不伦不类的演变实在是刮目相看。 肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。”这话的立足点 是占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上,以审美的 眼光看人生,我们是可以反其意而说的:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创 造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去(品味/品位)和体验。 (选自周国平《不占有》,有删改) 1.文中加点字的读音和加点词语书写不正确 的一项是(2 分) ... A.暂时(zàn) B.呱呱坠地(gū) C.一幅 2.文中黑体字成语运用不当 的一项是(2 分) .. D.敛财致富

A.贪得无厌 B.过眼烟云 C.一蹶不振 D.刮目相看 3.文中括号内词语运用全部正确的一项是(2 分) A.即使 贪鄙 度 品位 B.既然 卑鄙 度 品位 C.既然 贪鄙 渡 品味 D.即使 卑鄙 渡 品味 4.填入文中横线甲处的过渡句与上下文衔接最恰当的一项是(2 分) A.要么被动失去,要么主动布施 B.为了习惯失去,有时不妨主动失去——布施 C.习惯布施,就是习惯失去 D.几乎所有宗教都倡导布施 5.将下列句子填入文中横线乙处,对仗最工整的一项是(2 分) A.名利超然即泰然 B.真入法门圣默然 C.迷津总在利当前 D.看穿世事意清闲 6.针对萧伯纳和周国平对人生的认识,下列理解不正确 的一项是(3 分) ... A.萧伯纳从占有的角度论述人生,看到了人生有两大悲剧。 B.萧伯纳认为只有竭力得到心爱的东西,人生才能是喜剧。

C.周国平与萧伯纳观点相反,认为应把立足点移到创造上。 D. 周国平以审美的眼光看待人生,看到了人生有两大快乐。 7.下面是某手机网上专卖店促销广告语,其中划线词语使用得体的一项是(3 分) 各位顾客,您好!重阳节即将到来,我店新推出一批适于老年人使用的手机,字屏较大,操作简便。为了表 达孝敬之心, 请为您的令尊令堂选购一款吧! 我们一定于当日光临您的寒舍, 把手机送到您手上。 欢迎来电垂询。 A.令尊令堂 B.光临 C.寒舍 D.垂询 一、 本大题共 6 小题,1~3 题每小题 2 分,4~6 题每小题 3 分,共 15 分。(丰台) 阅读下面材料,回答 1~4 题。 光绪己亥年的秋天,一个秋月当空的晚上,在绍兴中西学堂的花厅里,嘉宾【甲】,杯盘交措,似乎《兰亭 修禊》和《桃园结义》在那盛会里杂演着!忽地里有一位文质彬彬、身材短小、 【乙】风流、韶华三十余的才子, 在席间高举了酒杯,大声道: “康有为,梁启超,变法不彻底,哼!我!……”大家一阵大笑,掌声如雨打芭蕉。 这位才子,二十岁前后中了举人,接连成了进士、翰林院编修。他酒量如海,才气磅薄。论到读书,一目十 行; 。 一位年龄较长的同学对我们这样说:这是我们学校里的新监督,山阴才子蔡元培先生。 记得我第一次受先生的课,是反切学。帮、旁、茫,当、汤、堂、囊之类,先生反复强调说:你们读书先要 识字,这是查字典应该知道的反切。 二三十年后先生在北京大学校长任内,学生因为不肯交讲义费,聚了几百 人,要求免费,气势汹汹。先生坚执校纪,不肯【丙】,秩序大乱。先生在红楼门口挥拳作势,怒目大声道: “我 跟你们决斗。”包围先生的学生们纷纷后退。 先生日常性情温和,如冬日之可爱,无疾言利色;处事接物,恬淡从容,无论遇达官贵人或引车卖浆之流, 态度如一。但一遇大事,则刚强之性立见,发言作文不肯苟同。 1.文中划横线词语字形全都正确的一项是(2 分) A. 杯盘交措 B. 文质彬彬 C. 才气磅薄 D. 疾言利色 2.依次填入【甲】【乙】【丙】处最恰当的词语是(2 分) A. 会集 高雅 商榷 B.汇集 高雅 商榷 C. 会集 儒雅 通融 D.汇集 儒雅 通融 3.将下列诗句填入文中横线处,与“论到读书,一目十行”对仗最工整的一项是(2 分) A.畅谈写作,滔滔不绝 B.讲起作文,斗酒百篇 C.说到做人,意犹未尽 D.提及教学,兴致盎然 4.下列有关文学常识或文化常识的表述,有错误 的一项是(3 分) ... A. 光绪己亥年是年号加干支的纪年法。天干、地支可配成 60 组,来表示年月日的次序。 B. “兰亭修禊”出自王羲之《兰亭集序》,原文为“会于会稽山阴之兰亭,修禊事也”。 C. 《桃园结义》叙说的是《三国演义》中刘备、关羽和张飞在桃园结拜兄弟的故事。 D. 举人,是科举考试的最高功名。明清沿袭前制,进士须经殿试取录后方可称举人。 5.依次填入文字横线处的成语或俗语,恰当的一项是(3 分) 有时候,我们可以用俗语和成语来表达相同的意思,如:“打开窗户说亮话”和“开诚布公”,“ ① ” 和“未雨绸缪”,“做一天和尚撞一天钟”和“ ② ”,“ ③ ”和“见异思迁”等。不过,俗语多流行于 人民群众的口头上,保持着通俗的特点;成语则多用作书面语,趋向典雅。 A.①饱带干粮热带衣 ②晨钟暮鼓 ③吃着碗里,看着锅里 B.①吃水不忘挖井人 ②晨钟暮鼓 ③这山望着那山高 C.①饱带干粮热带衣 ②得过且过 ③这山望着那山高 D.①吃水不忘挖井人 ②得过且过 ③吃着碗里,看着锅里 6.某品牌手机客服中心接收到了消费者反映手机问题的电子邮件, 以下是客服人员向消费者回复的部分内容, 请 你选出用语最恰当、得体的一项(3 分) A. 感谢您的来信与支持,给您带来诸多不便,我们深表遗憾。 B. 请别着急,我们会尽快为您提供解决问题的相关资讯和服务。 C. 手机出现问题有我们的责任,也难保没有你错误操作的原因。 D. 今后您在使用手机过程中,如有任何问题我们定会鼎力相助。

一、(本大题共 8 小题,共 17 分)(东城) 1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 一、(本大题共 7 小题,共 15 分)(西城) 1. B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 一、本大题共 7 小题,共 15 分。(海淀) 1. C 2. A 3. C 4.D 5.C 一、本大题共 7 小题,共 16 分。(朝阳) 1.C 2. D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D 一、本大题共 6 小题,共 14 分。每小题 2 分。 1.【B】 A. 杯盘交错 C.才气磅礴 D.疾言厉色 2.【C】 会集:聚集(多用于人);汇集:聚集。高雅:高尚,不粗俗;儒雅:学问精深,气度温文尔雅。商榷: 商讨;通融:变通办法(如放宽条件、延长期限),给人方便。 3.【B】 4.【D】 应为“进士,是科举考试的最高功名。明清沿袭前制,举人需经殿试取录后方可称进士。” 5.【C】饱带干粮热带衣:意思是情况好或顺利的时候要想到后面的困难,提前做好准备;吃水不忘挖井人:做 人要懂得饮水思源。晨钟暮鼓: 指寺庙中早晚报时的钟鼓声。比喻可以使人警觉醒悟的话,也形容时光 的流逝。得过且过:只要能够过得去,就这样过下去,形容胸无大志。吃着碗里,看着锅里:比喻贪心 不足。这山望着那山高:比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。 6.【B】 A.“深表遗憾”不恰当。 C.“也难保没有你错误操作的原因”不得体。D.“鼎力”为敬辞,用词不当。 6.B 7.D


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