辽宁省大连渤海高级中学高中语文必修一教案:4 烛之武退秦师第三课时 精品

2017—2018 学年度第一学期 渤海高中高一语文教案 时间:2017 年 9 月 5 日 课题 教学 重点 烛之武退秦师 1、读准重点字词读音。 课时 第三课时 课型 新授 依据: 2017 年高考大纲要求“理解 2、明确通假字、一词多义、古今异 常见文言实词在文中的含义” 。 高考以 义词、词类活用、文言特殊句式的 理解文意和翻译的形式对文中出现的 分类,并学会整理方法。 这些高频文言实词进行重点考查。 教学 难点 明确通假字、一词多义、古今异义 依据:古文基础薄弱,初高中衔接较 词、词类活用、文言特殊句式的分 难,培养学生学会归纳整理的学习习 类,并学会整理方法。 一、知识目标: 1、背住文中的重要实词。 2、知道什么是通假字,并整理出文中的通假字,会翻译。 3、能整理出虚词“之、以、而、焉”的用法。 4、能整理出文中出现的特殊句式,说出句式类型并会翻译。 惯。 理由: 高 考考查 学生运 用文言 知识理 解文章 二、能力目标: 运用能力: 大意, 进 而领悟 学习 目标 通过利用古汉语字典,结合书下注释,读准字音,解释词义, 文 章 中 培养学生运用工具书独立疏通文意的学习能力。 心意旨 的能力。 教具 教学 环节 课前 三 分 钟 成语积累 检 查 学 生 预 习 打开积累本, 积累学考、高 3 分钟 情况 展 示 成 语 积 考常考成语 累情况 多媒体课件、教材,练习册 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1 预 习 相 关 的 文 言 1 巡视检查学生 完成情况, 进行 及时评价。 2 补充相关知识 完成自主 背住相关文言 7 分钟 学 习 习 知识点。 题,交换 批改,订 正错误 承 接 知识点 结 果 环节 2 本 课 相 关 文 本 内 1、 强 调 重 要 1、 小 组 代 学生做老师, 8 分钟 知识点 2、 总 结 补 充 表讲授对 参与到文言翻 应任务。 译中。 做 议 容 讲 评 环节 相关文言知 2、 其 他 同 让学生学会圈 识点。 学在书中 点 批 注 式 学 圈 点 勾 习。 画。 3 课堂 本课文言知识点。 1 、指导学生准 1、学生在课 巩 固 本 课 所 包括实词词义、 虚 确整理归纳。 本 上 圈 点 勾 学,完成学习 5 分钟 5 分钟 5 分钟 总 结 词用法、通假字、 2 、巡视学生标 画, 标注文言 目标 提 升 词类活用、 特殊句 注 是 否 准 确 规 知识点 环节 式 范。 2、学生在备 课本上归纳 整理文言知 识点。 4 目标 检测 环节 文言知识点 1、 巡 视 学 生 1、 小 考 本 小组学生代表 6 分钟 做答。 上作答。 检查学生对本 2、 展 示 优 等 2、 小 组 负 课所学的掌握 生考试本。 3、 评 价 学 生 作答结果。 责批改并 情况 在下节课 上报批改 结果。 3、 或 当 堂 公 布 答 案。 5 布置 1、 在作业本上归纳整理本课的通假字和古今异义词。 下 节 2、在作业本上翻译以下四个句子(抄原句) 课 自主 学习 任务 3、学优生背诵全文。 4、布置小组相关讲授任务。 让 学 生 明 确 下 课 所 学, 有 的 放 矢 进 行 提 前 学 习。 7 板书 设计 实词 虚词 特殊句式 词类活用 8 课后 反思 烛之武退秦师 《左传》 3 钟 分 精品文档 强烈推荐

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