八年级物理下册 9.3 力与运动的关系导学案(无答案) 苏科版

第九章 第三节 力与运动的关系
【学习目标】 1.知道什么是物体运动状态的改变,通过观察图片,分析、归纳力与运动的关系; 2.知道物体受力不平衡时运动状态如何改变,能用力与运动的关系知识解决实际问题; 3.通过合作交流,进一步提高语言表达能力和逻辑推理能力。 【预习探学】 1.力的三要素是 、 、 ,它们都能影响力的作用效果。 。

2.用力拉弹簧,弹簧会伸长,用力压木板,木板会弯曲,说明力可以使物体发生 3. 平衡状态是指物体保持 这与牛顿第一定律相矛盾吗? 或

, 物体处于平衡状态时是否受力?

4.物体运动状态的改变有哪些类型?请你一一列出来。当物体的运动状态改变时,物体受力吗?

5.你在预习中遇到的困惑 是什么?

【合作互学、交流助学】 (一)力的作用效果 1.交流: 【预习探学】第 2 题。

2.阅读课本 P69,思考: (1)物体运动状态的改变包括哪些方面的改变?

(2)力作用的效果有哪些?

1

3.活动:探究如何改变物体的运动状态 器材:小球、细线 (1)如何让小球由静止变为运动?

(2)如何让小球由运动变为静止?

(3)如何让小球做匀速圆周运动?

(三)力与 运动的关系 1.阅读课本 P69,补全下面表格: 受力情况 平衡(或不受力) 非 平 衡 力 受 一 个 力 力和运动的方向相反 力和运动的方向不在同一直线 力和运动的方向相同 动力小于阻力 动力大于阻力 运动情况

2.讨论:课本 P70WWW 第 1、2、3 题。

四、总结提升: 1.力的作用效果:力不仅可以使物体 2.物体的运动状态改变是物体运动 3.力与运动的关系:力 ,还可以改变物体的 的大小或运动的 发生了改变。 。

(是/不是)维持物体运动的原因;力是使物体的运动状态 ;

的原因。当物体受平衡力(或不受力)作用时,物体的运动状态

2

当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态 想一想:在本节课学习中,我还有哪些疑问? 通过本节课的学习,我还想解决哪些新问题?



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