加强和改进大学生思想政治工作构建和谐校园


?思 想 政 治 工 作 ?   加强和改进大学生思想政治工作构建和谐校园   王铁 梅  ( 木 斯 大 学思 想 品德 教 研 部 , 木 斯 14 0 ) 佳 佳 5 0 7  构 建 和 谐 校 园是 构建 和谐 社 会 的重  要 部 分 ,加 强 和 改 进 大学 生思 想 政 治 教  育 , 进 大 学 生 全 面 和谐 发 展 . 促 是构 建 和  谐 校 园 的必 然 要求 。 中共 中央 关 于建 设  《 社 会 主 义 和 谐 社 会 若 干 重 大 问 题 的 决  定》 明确 要 求 : “ 进 学 校 思 想 政 治 工  要 改 作 ” 因 此 , 校 推 进 和 谐 校 园 建 设 进 程  , 高 中 , 须 加强 大 学 生 思想 政治 工 作 。 必   和 谐 校 园 构 建 中 大 学 生 思 想 政  治 教 育工 作 面 临 的新 问题  1思 想 认 识 存 在 偏 差 . 想 信 念 模  . 理 糊 , 值 取 向 多元 化 。 价 当代 大 学 生 的 思想  状 况 总体 来 看 , 流 是 积极 向上 的 。 随  主 但 着 经济 全 球 化 进 程 的 日益 深 入 .我 国 改  革 开放 的深 化 ,大 学 生 面 临 着 大量 西方  一 实 世 界 ,有 的甚 至 走 上 了违 法 犯 罪 的歧  途。   二 . 和谐 校 园 构 建 中 加 强 和 改 进  在 大 学 生思 想 政 治 工 作的 途 径 和 方 法  1 .培 养 大学 生 树 立正 确 的世 界 观 、   人 生 观 、 值 观 和 道 德 观  价 ( ) 分 发 挥 思 想 政 治 理 论 课 的 主  1充 渠 道 作用 ,培 养 大 学 生 树 立 正 确 的 理 想  、 文 化思 潮 和 价 值 观 念 的 冲 击 , 同时 . 社会  主 义市 场 经 济 的 发 展 ,经 济 成 分 和 经济  利 益 日趋 多 样 化 .也 使 大 学 生 的 价 值 观  念 发 生很 大 变 化 。部 分 大 学 生 缺 乏 远 大  理 想 和抱 负 , 值取 向扭 曲 . 乏社 会 责  价 缺 任 感 。部 分 学 生 更 加 关 注 实 现 个 人 奋 斗  目标 ,一 定 程 度 上 弱 化 了对 全 体社 会成  员 共 同理 想 的关 注 。产 生 理 想 信 念 的 虚  无 主 义 、 信 仰 危 机 ” 价 值 取 向上 的 功 利  “ 、 主 义 。对 此 , 们 务 必 要 高度 重 视 。 我   2诚 信 意 识 淡 漠 , 行 不统 一 。大 多  . 知 数 学生 具 有 较 高 的道 德 认 识 水 平 .期 望  自 己及 周 围 的人 成 为 具 有 良好 道 德 情 操  和 修养 的人 ,但 也 有 很 多 学 生 不 能 在 日   常 行 为 中很 好 地 实 践 自己 的 道 德 追 求 ,   经 常表 现 出缺 乏 自律 意 识 和 自我 约 束 能  力 。 由 于部 分 大 学 生 在 自身 认 识 和 观 念  上 存在 误 区导 致 诚 信 缺 失 , 为 “ 实 人  认 老 吃 亏 ” 不 诚 信 的 人 却 “ 便 宜 ”从 而 降  , 占 , 低 对 自己 的严 格要 求 , 知 与行 相 背 离 。 使   3 心 理 素 质 欠 佳 . 受 挫 折 的 能 力  . 承 信 念 和道 德观 念 。课

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